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高中生物人教版必修3教学案:第2章 第1节 第1课时 通过神经系统的调节(一)(含答案)
第1课时 通过神经系统的调节(一)
一、神经调节的结构基础和反射1.神经元的结构
2.反射
(1)概念:在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。
(2)结构基础:反射弧。
3.反射弧
(1)写出图中各数字表示的结构:
①感受器;②传入神经;③神经中枢;④传出神经;⑤效应器。
(2)图中⑤的组成:传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。
(3)写出兴奋在反射弧上传导的过程:①→②→③→④→⑤(填写序号)。
[注意] 反射是神经调节的基本方式,分为先天性的非条件反射和后天形成的条件反射。反射必须有完整的反射弧参与。刺激传出神经或效应器,虽然能使效应器产生反应,但却不属于反射。
二、兴奋在神经纤维上的传导
1.兴奋
2.传导形式:兴奋在神经纤维上以电信号形式传导。
3.静息电位和动作电位
膜电位 产生原因 静息电位 内负外正 K+外流 动作电位 内正外负 Na+内流 4.局部电流
(1)形成原因:在兴奋部位和未兴奋部位之间存在电位差,形成局部电流。
(2)局部电流方向
(3)局部电流方向与兴奋传导方向的关系:膜外电流的方向与兴奋传导方向相反,膜内电流的方向与兴奋传导方向相同。
5.传导方向特点:可进行双向传导。
[共研探究]
神经调节在维持内环境稳态中起着主导作用,其调节的结构基础是反射弧。阅读教材,试结合下面神经元的结构、膝跳反射和缩手反射的图示思考:
1.观察下面神经元的细胞结构示意图,把图填充完整并回答相关问题:
(1)神经元是构成神经系统的基本单位。
(2)神经元的轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘共同组成神经纤维。
(3)许多神经纤维集结成束,外包由结缔组织形成的膜,就成为一条神经。
2.结合2个反射弧,回答相关问题:
(1)神经调节的基本方式是反射,它是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。
(2)完成反射的结构基础是反射弧,由感受器(感觉神经末梢)、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等)组成。(3)兴奋:是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
(4)据图,膝跳反射是由2个神经元完成的,缩手反射是由3个神经元完成的。由此可知,不同的反射需要的神经元数目不同。一个完整的反射至少需要两个神经元才能正常完成,大多数反射活动需要三个或三个以上神经元参与。一般来说,反射活动越复杂,需要的神经元越多。
(5)如果在C、D之间剪断,在D处给予适宜刺激,小腿抬起。在C处给予适宜刺激,小腿无反应。这两个过程,都不(填“前者”“后者”“都”或“都不”)是反射,说明反射的完成需要完整的反射弧。
(6)用橡皮锤叩击某人膝盖下面的韧带,他能感受到刺激,但却没有反应,原因可能是:膝跳反射弧中的传出神经或效应器受损。
[总结升华]
1.条件反射与非条件反射的比较
反射
类型 概念 特点 意义 实例 非条件
反射 通过遗传获得,与生俱来 不经过大脑皮层;先天性;终生性;数量有限 使机体初步适应环境 眨眼、啼哭、膝跳反射、吃东西分泌唾液等 条件
反射 在后天性生活过程中逐渐训练形成 经过大脑皮层;后天性;可以建立,也能消退;数量可以不断增加 使机体适应复杂多变的生存环境 学习、“望梅止渴”、“画饼充饥”等 2.神经调节的结构基础——反射弧
反射弧
结构 结构组成 功能 结构破坏对功能的影响 感受器 感觉神经元轴突末梢的特殊结构 将内外刺激信息转变为神经兴奋 既无感觉又无效应 传入
神经 感觉神经元 将兴奋由感受器传入神经中枢 既无感觉又无效应 神经
中枢 调节某一特定生理功能的神经元群 对传入的兴奋进行分析与综合 既无感觉又无效应 传出
神经 运动神经元 将兴奋由神经中枢传至效应器 只有感觉无效应 效应器 传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等 对内外刺激作出相应的应答 只有感觉无效应 【方法规律】 判断传入神经、传出神经的方法
(1)有神经节的是传入神经。
(2)与感受器相连的是传入神经;与效应器相连的是传出神经。
(3)与脊髓灰质前角(较大的一边)相连的是传出神经,与后角相连的是传入神经。
(4)切断实验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离神经中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(靠近神经中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经,反之则为传出神经。
[对点演练]
1.如图表示人体的某反射弧模式图,请据图回答下列问题:
(1)根据图示,下列说法正确的是( )
A.该图中,①是神经中枢,②是传出神经,③是传入神经
B.刺激②时,会产生具体效应的结构是⑤
C.结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体
D.刺激③时,能产生兴奋的结构是①②③④⑤
解析:选C 根据题
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