雪世界-作文综合篇实录文稿.docVIP

第12课 雪的世界 ——四大类作文方法综合训练 【教学内容】学会运用四大类作文方法的综合运用。 【教学目标】 1.知识学习：把四大类作文方法融会贯通综合运用。 2.写作构架：既有写人记事的片段又有写景状物的内容。 3.调控重点：在不同的段落侧重有所不同。 【教具准备】 PPT。 【游戏设计】 进行奖花奖励。 【教学过程】 一、作文讲评： 老师：要评两个小朋友。一组一个哦。第一组评一个，第二组评一个。那么现在来准备，来看一下。今天是上午最后半天写作文哦，下午呢是把好词好句测试一下，那么开一下家长会，做一下结业表彰我们就结束了哦。 学生：下午就结束啊？ 老师：对，下午就结束了，那么接下来下面准备哦。一定要记住XX哦，任何的话都是要举手回答的，不能在下面随便问。好，下面比一下哦，第一组，第二组，今天早上评出两个最认真的奖哦，这两个最认真的奖是奖励十朵奖花哦。评上的小朋友哦，奖励十朵奖花。好，现在我看一下，哪个小朋友是最认真的人。早上读得很认真的，刚才给你们奖花的哦，放在你们桌子上的哦。好，下面老师来看一下，接下来今天上午的最认真是谁？首先我表扬一下昨天的作文。昨天两篇作文看下来有这些小朋友，第一篇是？反应快一起说，第一篇是，写得是？ 学生：第一篇写得是桂花。 老师：对，第一篇写得是桂花，XX记得最快。第二篇写得是？ 学生：番茄。 老师：好，那么有的小朋友呢，桂花拿的是七个五角星，