第一篇C语言基础知识.docVIP

第一章 C语言基础知识 一、C语言简介： C语言是国内外广泛使用的一种计算机语言。 特点： 语法简洁、紧凑、功能丰富、使用方便灵活、目标程序效率高、可移植性好。 二、学好C语言的要求： 1、多想。编写实际应用的程序就是一个做应用题的过程。首先，仔细研究实际问题的整个过程的变化规律（这就是一个读题的过程）；其次，根据变化规律，抽象出数学模型（列出数学表达式）；最后，用C语言将其实现（解答）。 2、多读。大量阅读程序，不仅可以增强你对基础知识的把握，而且可以从中学会很多编程技巧和算法，进而加强你解决问题的能力。 3、学会调试。调试是编程过程中非常关键的一步。 三、上课要求： 1、课前认真预习，上课认真听讲，课后认真复习。 2.、在PC机上安装VC6.0，课余时间自己学习编写程序。 四、本章学习内容： 1、C程序的构成和格式 2、标识符的概念和命名规则 3、常量与变量 4、二进制、八进制、十进制、十六进制之间的转换 5、常用数据类型 6、运算符与表达式 ------------------------------------------------------------------------------------------------------- C语言的基本格式 例1.1 #include”stdio.h” /*第一行是命令行，以#开头，后面不加分号，因为他不是程序语句*/ main() /*程序中有且仅有一个main函数，函数执行都是从main函数开始*/ { /*大括号要成对出现，且外面不要加分号*/ int a, b, c; /*int表示整形数据，任何变量使用前都要先定义后使用*/ a=1; /*注意这里的=不是等于的意思，而是赋值。C语言中的等于是==*/ b=2; /*注意函数内部语句后面要加分号*/ c=a+b; printf(“%d”,c); /*输出语句 */ } 总结： P 2 C语言严格区分大小写，即A和a在程序中表示不同的值； C语言中的符号都必须是英文输入下的符号； 变量定义后必须先初始化，再使用。 课后习题：P19 选择题 1、2、 ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 标识符、常量和变量 1、标识符 标识符定义： 标识符命名规则： 标识符必须由数字、字母和下划线组成； 标识符的首字符必须是字母或下划线 注意：标识符的命名必须同时满足！ 例题：选出正确的标识符 8a、a8、aaa、_a、_8、a_b、ab、no?、12C、 课后习题：P19 选择题 4、5、6、10、20、 标识符分类： 关键字： 预先规定的一批具有特定含义的，专门用来说明C语言成分的标识符。 附录P203 预定义标识符： 在C语言中预先定义并使用了的标识符，具有特定含义。 用户标识符： 用户根据自己需要定义的标识符。 常量 常量定义：在程序运行过程中，其值不能改变的量。 常量分类： 整型常量、实型常量、字符常量、字符串常量、符号常量 分析例1.2 变量 变量定义：在程序运行过程中，其值可以随程序要求而随时改变的量。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 整形数据 整形数据的表示 十进制整数 用0~9十个数字表示。 八进制整数 用0~7八个数字表，但是前面必须加个0。 在C语言中144到底是八进制还是十进制，为了区别，在八进制数钱加0。 int a=100; /*100是十进制 */ int a=0100; /*0100是八进制 */ 十六进制整数 用0~9以及a~f或A~F表示，但是前面必须加0x和0X。 int a=100; /*100是十进制 */ int a=0x100; /*0x100是十六进制 */ 注意： C程序中没有直接用二进制表示的整型常量； 八进制和十六进制前面加的是0不是o； 二进制、八进制和十六进制的读法和十进制不同； 十六进制中的字母不区分大小写，但是不能大小写混用。 二进制、八进制、十进制和十六进制之间转换 ⑴提问： 为什么计算机内部只用二进制表示？ 答：高低电平，便于物理实现。 为什么需要八进制和十六进制？ 答：进制越大，数的表示长度越短 为什么偏偏需要八进制和十六进制，而不需