心理健康教讲座(小学).pptVIP

情境二 来访者：我恨我爸爸。 辅导者：噢（以全神贯注地望着他，示意他讲下去）。 来访者：他遇到什么不顺心的事就拿我出气。 辅导者：怎么拿你出气？ 来访者：有时打我，有时骂我。 辅导者：那你一定感到很委曲啦。 来访者：是啊，可有什么办法。谁叫他是我爸爸。 辅导者：（以全神贯注地望着他，示意他继续讲）。 来访者：有时候我真想离家出走，那样我就自由了。 辅导者：你有没有离家出走过？ 来访者：没有。（此时学生不再讲话，而辅导教师也不出声，只是全神贯注地望着学生）……我怕我回来后他会更使劲地打我。 辅导者：你真是不好受。 来访者：我（开始哭泣） 情境三 学生：李老师，我来了（低着头，嘴角下咧，眼睛发红）。 教师：小莉，请坐下，慢慢谈。 学生：李老师，我真后悔考试作弊。其实我准备得很充分，考90分应该没太 大问题。但我想拿100分，有一个问题把握不大，就偷看了一眼，被老师发现，算我不及格。我后悔死了（说着痛哭起来）。 教师：小莉，我很理解你此时的心情（递上一张纸巾，拍拍小莉的后背）。 学生：我从小到大从来没有考过不及格的成绩呀！ 教师：这确实令人不好受（说着又送过几张纸巾，并靠近小莉，发现她衣兜里有个面包）。小莉，你是不是还没有吃午饭？ 学生：是，没胃口吃（还在抽泣）。 关爱成长，呵护心灵 ——心理健康教育漫谈