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- 2018-06-09 发布于浙江
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心理健康育课程设计
四、心理健康教育课程的活动设计与实施 (二)心理健康教育课程设计的内容 心理健康教育课程设计包括主题系列单元设计和单元设计。主题系列单元设计有一个明确的主题,并由多个相关的或同类的单元所组成。单元设计简单说就是备好一个单元的课。一个单元设计,要考虑和明确单元的教学目标、教学场地、教学活动形式、教学前所需的准备工作、教学活动的程序等等。一节完整的单元设计至少应包括十一个环节。 活动主题 活动理念 活动目标 活动准备 活动重点、难点 活动形式 四、心理健康教育课程的活动设计与实施 授课年级 活动时间 活动场地及情景 活动过程 课后训练 四、心理健康教育课程的活动设计与实施 (三)心理健康教育课程实施的基本环节与流程 热身 活动 反思 分享 总结 四、心理健康教育课程的活动设计与实施 第一步:热身 即暖身活动。暖身活动的选择、设计与应用,应考虑三个要素:①考虑主题的相关性和学生的参与性;②该暖身活动能否引发学生的学习动机;③暖身活动能否营造出一种开放、接纳的气氛与轻松、活泼的情绪。 四、心理健康教育课程的活动设计与实施 第二步:活动 衡量一个活动设计好坏的三条标准就是:①活动设计是否符合学生的经验与心理特点;②活动设计是否能最大限度地激发学生积极参与和体验;③活动是否能促成学生的持续发展,辅导活动是否有次序性、延续性和累加性。 四、心理健康教育课程的
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