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心理咨询师考试心测量理论
6 测验编制的一般程序6.2 测验的编写 6.2.3测题的编制要领 测题常分为提供型和选择型题目。提供型题目要求被试提供正确的答案,选择型题目则要求被试在有效的几个答案中选择正确的答案。 (1)选择题 a.题干的问题必须明确,词语简单而明晰; b.选项切忌冗长,简明扼要; c.只给一个答案; d.选项的长度要相等; e.避免题干与选项的用词一致,避免造成答题的线索; f.选项最好用同一形式 * 6 测验编制的一般程序6.2 测验的编写 (2)是非题 a.内容要以有意义的概念、事实或者基本原则为基础; b.每一道题只含一个概念; c.尽量避免否定的叙述; d.若是表达意见的题目,最好说明意见的来源和根据; e.“是”“非”题的数目应该有适当的比例,基本相等,且随机排列 (3)简答题 a.宜用问句形式; b.如果是填充形式,空格不宜太多; c.每个题应只有一个答案,而且答案要简短而具体 * 6 测验编制的一般程序 (4)操作题 a.明确测量的目标,并将其操作化; b.尽量选择真实性程度较高的项目; c.指导语要简明扼要; d.制定评分标准,确定计分方法 * 6 测验编制的一般程序6.3 测验的编排和组织 6.3.1合成测验 (1)选择与审定试题 a.选择试题形式 要考虑以下几点:测验的目的和材料的性质;接受测验的团体的特点;各种实际因素。 b.审定题目 要注意以下几点:题目的范围、数量、难度和说明。 * 6 测验编制的一般程序6.3 测验的编排和组织 6.3.2预测与项目分析 (1)预测 要考虑以下几点:预测的对象应来自准备应用的群体;实施过程与情境应求力与正式测验时一致;测试的时限可以适当延长;对被试的反应应及时记录。 (2)项目分析 项目分析应该分为质和量两个方面,前者从内容取样的适 * 6 测验编制的一般程序6.3 测验的编排和组织 (2)测题的编排 有以下几点编排原则: a.难度应该逐步上升; b.同类型的试题组合在一起; c.注意各类型测题的特点; 此外,题目应该案中案并列直进式和混合螺旋式。 * 6 测验编制的一般程序6.3 测验的编排和组织 6.3.2预测与项目分析 (1)预测 要考虑以下几点:预测的对象应来自准备应用的群体;实施过程与情境应求力与正式测验时一致;测试的时限可以适当延长;对被试的反应应及时记录。 (2)项目分析 项目分析应该分为质和量两个方面,前者从内容取样的适切性、题目的表达等方面加以评鉴;后者通过难度、区分度等统计分析,确定最终的测验题目。 * 6 测验编制的一般程序6.3 测验的编写 6.2.3信度和效度的考察 6.2.4常模的制订 6.2.5编写指导手册 一个完整的测验手册应该包括 a.测验的目的和功用; b.测验编制的理论背景; c.如何施测的说用; d.测验的标准答案和记分标准; e.常模资料; f.测验的基本特征 * 第七节 心理测验的使用7.1 主试的资格 7.1.1知识结构 基础知识和专业知识两部分。 7.1.2专业的理论知识和专业技能 (1)专业的理论知识 主试对心理测验的特点、性质、作用和局限性有清楚的认识;了解测验的基本特征;熟悉保证测验标准化的必要性。 (2)专业技能 7.1.3职业道德 (1)测验的保密和控制使用 测验的内容保密;测验的使用要保密 (2)测验中个人隐私的保护 * 7 心理测验的使用7.2 测验的选择 7.2.1所选测验必须适合测量的目的 7.2.2所选测验必须符合心理测量的要求 * 7 心理测验的使用 7.3 测验前的准备及注意事项 7.3.1测试前的准备工作 (1)预告测验 (2)准备测验材料
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