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心理咨询师考试社会心理学知识总结(一).ppt

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心理咨询师考试社会心理学知识总结(一)

1.1908 年,美国社会学罗斯的著作《社会心理学》, 英国心理学家麦孤独的著作《社会心理学导论》先后 出版,标志着社会心理学作为一门独立学科的诞生。 2.F.H.奥尔波特认为,社会心理学研究个体的社 会行为和社会意识的科学。 3.G.W.奥尔波特认为,社会心理学试图了解和解 释个体的思想、情感和行为怎样受他人的现实的、想 象的和隐含的存在所影响。更多资料分享加球,二流 斯尔,衣领起舞一二。 4.艾尔乌德认为,社会心理学是关于社会互动的 科学,以群体生活的心理学为基础。 5.本书认为,社会心理学是研究社会情境中的人 的心理过程及其行为规律的科学。 6.社会行为:是人对社会因素引起的并对社会产 生影响的反应系统。它包括个体的习得行为、亲社会 行为和反社会行为、人际合作与竞争、群体的决策行 为等等。 7.勒温提出了一个著名的公式 B=f(P,E),其中 B 是行为,P 是个体,E 是个体所处的情景,f 是函数 关系。也就是说个体行为是个体于其所处情景相互作 用的结果。勒温指出,“要理解和描述行为,人和他所 处的情景必须被看成时一个相互依赖的因素群。” 脚印缓缓被雪覆盖,愈来愈浅,直到消失 8.社会心理:是社会刺激与社会行为之间的中介 过程,是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用 的心理活动。 9.社会心理学的研究可分为四个层面:个体层面、 人际层面、群体层面和是社会层面。 个体层面主要研究:个体社会化与自我意识、社 会知觉、态度、社会动机、社会学习。 ②人际层面主要研究:个体之间相互作用如人际 沟通、人际关系等等。 ③群体层面主要研究:群体凝聚力、群体心理氛 围、个体与群体的相互作用、社会影响。 ④社会层面主要研究:风俗、时尚、阶层、民族 心理特征、国民性。 1.霍兰德将社会心理学发展划分为哲学思辨、经 验描述与实证分析。 2.哲学思辨阶段(启蒙期)从古希腊开始,延续 到 19 世纪上半叶。其特点是根据哲学思辨及社会准则 来认识社会行为。 3.最早的社会心理学研究是围绕“人性”的哲学 争论。 脚印缓缓被雪覆盖,愈来愈浅,直到消失 4.经验描述阶段(形成期)从 19 世纪中叶到 20 世纪初。其特点是,在观察的基础上,对人类的心理 活动和行为方式进行客观的描述和分析。 5.经验描述时期,对社会心理学起了直接“催生” 作用的学术有: 达尔文的进化论;②德国的民族心理学;③法国 的群众心理学;④英国的本能心理学;⑤奥地利的精 神分析学派。 6.实证分析阶段(确立期)始自 20 世纪 20 年代。 其特点是,社会心理学从描述转向实证研究,从定性 研究转向定量研究,从纯理论研究转向应用研究。 7.实证方法的先驱是特里普力特和莫德。 8.第二次世界大战后,社会心理学迅速发展,表 现出以下特征: 研究领域拓宽;②理论向多元化发展,提出了许 多新的“小理论”来解释与预测行为;③开展了应用 社会心理学的研究。 1.社会心理学研究应遵循的主要原则: 价值中立原则;②系统性原则;③伦理原则。 2.对一些反社会的价值观和引起心理障碍的价值 理念,师要进行积极的干预和引导。 脚印缓缓被雪覆盖,愈来愈浅,直到消失 3.研究者应遵循的伦理守则是: 在制定研究计划时,研究者应该评估其道德可接 受性; ②研究前,研究者应向被试者说明研究计划的主 要部分,并征得被试者同意。在特殊情况下的欺瞒须 经严格程序核准,并在事后向被试者说明,求得理解; ③在具体研究中,研究者必须采取保护被试者的 措施; ④被试者有退出研究的自由; ⑤对被试者提供的资料应加以保密,如公开发表, 须经被试者同意; ⑥不得和被试者建立研究以外的其他关系。 4.社会心理学的研究方法主要是: 观察法;②调查法;③档案法。 5.观察法分为:自然观察和参与观察。 6.自然观察:是在自然情境中对人的行为进行观 察。其特点是对所观察的行为尽可能的少干预。自然 观察的主要目的是描述行为,提供“类别”及“数量” 的信息,即回答“是什么”的问题。自然观察使所有 研究方法的基础。 脚印缓缓被雪覆盖,愈来愈浅,直到消失 7.参与观察:当观察者与被观察者存在互动关系 时的观察,即观察者作为被观察群体的一员进行的观 察。其特点是,由于身临其境,观察者可能获得较多 的“内部”信息。采用参与观察时,应尽量减少观察 者和被观察者之间相互作用造成的负面影响。 1.调查法包括:访谈法和问卷法。 2.访谈法的特点: 访谈者必须在双方的人际沟通中创造信任的氛 围;②访谈具有特定的目的性和一套访谈提纲设计、 编制和实施原则;③访谈法是一种科学研究的方法, 不是普通的“聊天”。 3.访谈可以分为结构访谈与非结构访谈。也可以 分为直接访谈和间接访谈,直接访谈是面对面的访谈, 间接访谈是通过一定的中介进行访谈

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