一年级下册语文6-10课教案.docVIP

6、蘑菇该奖给谁 秀山一小 王汝萍 教学目标： 1、学会本课的生字及其由生字带出的词语，认识8个二类生字和两个新偏旁。 2、正确、流利、有感情地分角色朗读课文，读出对话中的不同语气。 3、理解课文内容，知道兔妈妈把最大的蘑菇奖给小白兔，是因为它敢和高手比。 4、初步懂得敢于和强手竞争，才能显示出真本领。 教学重难点： 1、学会本课10个生字，理解新词。 2、分角色朗读课文。 3、了解课文内容，明白兔妈妈为什么把最大的蘑菇奖给了小白兔。 教学准备：幻灯片课件、蘑菇图片、头饰。 教学课时：两课时 教学过程： 第一课时 　一、激趣导入，揭示课题 　　　1、师：小朋友们，今天老师给你们带来一个谜语：小伞一把把，长在大树下，下雨不能打，做菜口味佳。你们猜猜这是什么呀？（课件） 　　（出示蘑菇图片跟词语）师：会读吗？读音有什么需要注意的地方？这两个字有什么特点呢？（指名回答） 2、师口述故事开头（出示课件：兔妈妈拿出蘑菇奖励小兔）。师：谁手上拿着蘑菇？她拿出蘑菇干什么呢？ 3、哦，原来兔妈妈拿的是奖品啊！板书：奖品。认读生字：“品”。那么这蘑菇到底该奖给谁呢？（板书课题）我们比一比谁能读出疑问的语气来！老师也想跟你们比。指导读好课题。 二、初读课文 　　1、自己借助拼音练读课文。 　　要求：做到字字读准，句句读通。边读边号。 　　2、再读课文。 　　要求：画出生字词，尤其要读准生字的字音