三年级下册第二、三单元语文教案.docVIP

教 案 设 计 年 月 日 学科 语文 年级 三 执教 课题 4.翻越远方的大山 教学 目标 1、学会本课生字新词。 2、能有感情地朗读课文。了解刘翔成功的过程，感受他不断超越自我的精神。 3、能够从刘翔身上得到某种启示。 教学 重难点 有感情地朗读课文。了解刘翔成功的过程，感受他不断超越自我的精神。 教学 媒体 课时安排 二课时 教学过程(教学内容、重难点突破方法或手段、小结、作业等) 个 人 设 想 第一课时 一、导入。 1、你们认识刘翔吗？谁能介绍一下他？（多找几名同学，教师适当补充）2、你们想不想知道他是如何变成“跨栏王”的？下面就让我们一起来学习他写的这篇文章。（板书课题：翻越远方的大山） 二、初读课文，学习生字词。 1、学生自读课文，出示教学要求： （1）朗读课文，把课文读正确、读通顺。 （2）联系上下文或查阅工具书理解词义，读懂课文。 （3）思考如下问题： ①“大山”指的是什么？②文中有哪些表示时间的词语？③刘翔是怎样一步步打败约翰逊的？ 2、学生根据要求自学。 3、检查自学情况。（指导书写，学生描红，识记生字。） 4、学生回答教师提出的问题。 三、再读课文，继续感知。 四、作业： 1.朗读课文 2.抄写生字三遍并组词 第二课时 教学过程： 一．复习巩固。 听