护理学基础第一章境(原创).ppt

《护理基本技术》 Basic technique of Nursing 第三节 提供舒适安全的环境 床垫：坚实 床褥：吸水性强、防滑动 枕心 棉胎 大单、被套、枕套、中单：棉布制作 橡胶单 床旁桌 床尾椅 铺床法 铺床法 铺床时的原则： 使患者舒适安全 避免交叉感染 注意节力 铺床法中节力原理 用物准备齐全，按使用顺序放置 先床头后床尾、先近侧后对侧 身体靠近床边，上身直力，两腿前后分开稍屈膝，以扩大支撑面 身体重心降低，增加稳定度 折叠床单时，手不要举得太高 小结 通过对该章节内容的学习，掌握为保持病室整洁准备接受新病人的各种铺床的操作方法，达到铺成实用，耐用，舒适，安全病床的要求。 感谢内容 提供舒适安全的环境︱ 医院环境︱ 环境与健康︱ 环境 音响 人体对噪音的适应范围应在：50分贝以下，50分贝以上即产生干扰。 医院：35--40分贝 做到四轻：说话、走、操作、关门。 宣传病人及其家属共同保持病室安静。 采取减噪措施：病室门及椅角钉橡胶垫，推车轮轴经常滴油，降低噪音 提供舒适安全的环境︱ 医院环境︱ 环境与健康︱ 环境 装饰 病室布置应简单、整齐、美观、悦目，方便治疗护理。颜色可以按病室不同需求设计不同的颜色，如儿科可用暖色、手术室使用绿色或蓝色等。病室内可适当摆设一些花卉、盆景，可增添生机，使病人感到希望和信心。 提供舒适安全的环境︱ 医院环境︱ 环境与健康︱ 环境 休息空间：病床之间距离不得少于1米. 提供病人活动、社交空间 环境 环境与健康︱ 医院环境︱ 提供舒适安全的环境︱ 环境 环境与健康︱ 医院环境︱ 提供舒适安全的环境︱ 四、提供良好的社会环境 人际关系 ◎护患关系 ◎病友关系 ◎群体关系 医院规则 做好解释工作，取得病人配合，减少患者不适 环境 环境与健康︱ 医院环境︱ 提供舒适安全的环境︱ 医院的社会环境 患者与医务人员 患者与同室病友之间 患者与亲属同事之间 医院的规章制度 人际关系 作息时间 探视制度 陪伴制度 提供舒适安全的环境︱ 医院环境︱ 环境与健康︱ 环境 护患关系 语言 规范性 情感性 道德性 行为举止 形象美 行为美 情绪 工作态度 提供舒适安全的环境︱ 医院环境︱ 环境与健康︱ 环境 耐心解释 让病人对周围环境具有一定的自主权 满足病人需求、尊重探视人员 提供有关信息与健康教育 尊重病人的隐私权 鼓励病人自我照顾 提供舒适安全的环境︱ 医院环境︱ 环境与健康︱ 环境 三、医院常见的不安全因素及防范 安全环境 （safe environment） 是指 平安 无危险 无伤害 应避免出现 物理性损伤 化学性损伤 生物性损害 心理性损伤 医源性损害 提供舒适安全的环境︱ 医院环境︱ 环境与健康︱ 环境 （一）物理性损伤 机械性损伤 病室最 常见的 安全问题 是坠床 跌倒 撞伤 温度性损伤 常见损伤温度 有热水袋、 热水瓶的烫伤 易燃易爆物品 所致的烧伤； 电器理疗器所 致的灼伤； 应用冰袋所致 的冻伤。 压力性损伤 常见的压力 性损伤有 长期受压所 致的压疮； 因高压氧舱 治疗不当所 致气压伤等 放射性损伤 在进行放射 性诊断和治 疗过程中， 如处理不当 可致放射性 皮炎、皮肤 溃疡坏死甚 至导致死亡。 应用各种药物时 药物剂量的过大 浓度过高 用药次数过多 配伍不当 用错药 均可引起化学性损伤。 （二）化学性损伤 环境 环境与健康︱ 医院环境︱ 提供舒适安全的环境︱ （三）生物性损害 包括微生物、昆虫等 造成的伤害。 提供舒适安全的环境︱ 医院环境︱ 环境与健康︱ 环境 （四）心理性损伤 患者对疾病的认识和态度 患者与周围人群的情感交流 医护人员对患者的行为和态度等 均可影响患者的心理、甚至导致心理 性损伤的发生。 提供舒适安全的环境︱ 医院环境︱ 环境与健康︱ 环境 （五）医源性损害 物理性 化学性 心理性 凡是由于医务人员言语或行为上的不慎给患者造成生理或心理上的损害，均称为“医源性损伤”。 提供舒适安全的环境︱ 医院环境︱ 环境与健康︱ 环境 提供舒适安全的环境︱ 医院环境︱ 环境与健康︱ 环境 病人单位是指医疗机构内提供给病人 使用的家具与设备。 提供舒适安全的环境︱ 医院环境︱ 环境与健康︱ 环境 提供舒适安全的环境︱ 医院环境︱ 环境与健康︱ 环境 提供舒适安全的环境︱ 医院环境︱ 环境与健康︱