学习贯彻全教会精神和教育规划纲要学习论文.docVIP

对《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020年）》与当前宁夏红寺堡区义务教育改革发展阶段的几点思考 刘柬辰 宁夏吴忠市红寺堡区南川红阳小学，邮编 751900 摘要 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是我国新制定的宏观战略发展目标。教育关乎民生，关乎人民的幸福生活。《纲要》中涉及及建立新型考试制度，招考分离、多元录取、多次考试，分别有助于中小学学校在未来的义务教育阶段的发展有了清晰的轮廓，不得不承认学生的各个方面才能并不一样，各有所长，不能单纯的用考试标准——来衡量决定学生的从学之路，未免有太多弊端，因此，改革考试制度确有必要。个人认为，《纲要》中关于次内容很有建设性，至于可操作性人有待观察。希望能通过此改革实现学生考试的均衡发展，使学校与学生能如恋人版相互了解、相互选择，共同快乐地成长。 关键字 教育改革 发展 红寺堡 义务教育 措施 建议 一、对《规划纲要》有了进一步的理解。 《教育规划纲要》是我国第一个中长期教育规划纲要，是我国当前及以后10年甚至更长时间内的一个纲领性文件，它包含的内容深刻而广泛。通过学习，使我感受到国家对教育的高度重视，把教育摆在优先发展的战略地位，提出了优先发展、育人为本，改革创新，促进公平，提高质量的工作方针，构建体系完备的终身教育，建立科学发展的教育体制机制。 1、科学地提出了国家义务教育理念和目标。 义务教育是国家依法统一实