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第 二 册第 二 单元单元集体备课 单元 内容 分析 本单元围绕“春天”编排，由五篇课文和“语文百花园”组成。其中两篇韵文，两篇短文，两篇古诗。语文百花园也是以春天为主题，充分体现了春天的美丽五篇课文都编排了精美的插图，有利于帮助学生理解课文内容，有助于学生形象思维能力的培养。 课标 要求 会认写本单元生字，正确流利、有感情的朗读课文，背诵课文，在读画中体会到春天的美，体会到大自然的美，从而热爱大自然，热爱生活。 教学 目标 1、会认本单元生字2、能规范的书写生字，并用生字组词造句3、正确流利、有感情的朗读课文4、让学生体会到大自然的美丽，从而热爱大自然。 教学 重点 识字、写字，指导学生有感情的朗读课文。 教学 难点 在阅读中感悟、发现，解读春天。 知识 准备 汉语拼音知识；本学期所学过的各种识记生字的方法；初步的阅读能力。 课 时 备 课 研 讨 课题 课时 教学目标 教学重点 教学难点 教学方法及策略 山青青 1 1、认识“鸣、声”等六个生字，会写“叫、苗”等六个字。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、在阅读中积累语言，感受春天大自然的美丽。 朗读课文，背诵课文。正确认读“会认”的字和正确书写“会写”的字。 从诵读中感受春天大自然的美丽景色。 2 1、认识“鸣、声”等六个生字，会写“叫、苗”等六个字。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、在阅读