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小学自然录像带 编 号 内 容 备 注 LX—ZR—001 小学自然试验系列片 序言 试验常用仪器1-1观察水的性质2.利用水的性质辨别水3.空气占据空间4.制作叶的标本5.液体的热胀冷缩6.气体的热胀冷缩7.固体的热胀冷缩8.测定水的温度9.测量太阳高度10.水的沸腾11.水蒸气的凝结（一）12.露的模拟实验13.水蒸气的凝结(二）14.雾的模拟实验15.霜的模拟实验16.雨的模拟实验 2-1.水的溶解2自然水域中的水是不纯净的3.水的沉淀4.水的过滤5.水的蒸馏6.土壤的成分实验（1—4）3-1研究物体的重量实验(1、2）2.水的压力3.水的浮力实验（1、2）4.物体在水中的沉浮条件5.浮力的初步应用实验（1、2）6.大气压力实验 （1、2、3）7.大气的浮力8.风的形成9.水力的实验10水土流失的模拟实验 4-1空气的成分2.二氧化碳气的检验3.氧气的制法4.氧气能支持燃烧（1、2）5.金属的共同性6.研究杠杆的作用7.研究轮轴的作用8.研究滑轮的作用9.研究斜面的作用10.机械传动的方式 连杆传动 皮带传动 链条传动 齿轮传动11.分析食物的营养成分12.人的消化实验（1、2）13.呼吸的模拟实验14.根的吸水15.茎运输水16.叶蒸腾 5-1蚯蚓的生活环境实验（1、2）2.茎的向光性3.根的向水性4.声音的产生5.声音的传播6.液体传声 固体传声7.鼓膜作用模拟实验8.光的直线传播实验（1、2）9.光的反射实验（1、2）10.凸透镜的作用11.凸透镜的放大作用12.凸透镜的成像作用13.昼夜的形成14.四季的成因15.日食和月食的成因16.认识岩石17.卵石的成因18.磨圆的作用19.沉积现象 6-1磁铁的性质实验（1—6）2.摩擦起电3.两种电荷的互相作用4.组装简单电路实验（1、2）5.判别导体和绝缘体6.电磁铁实验（1、2、3） 自制 LX—ZR—002 小学自然资料（一） 1.祖国是个大花园 2.岩石的风化 物理风化 化学风化 生物风化3.果实的成因 的传粉 昆虫传粉 风传粉 人工传粉 花的受精 4.植物的繁殖 种子的繁殖 根的繁殖 叶 、茎的繁殖 5.落叶—木本植物过冬的方法 种子—草本植物的过冬方法 地下茎和根—草本植物过冬的另一种方法 人的保护—使植物过冬 6.动物生活的地方不同 购买  编 号 内 容 备注 LX—ZR—002 动物行动的方式不同 动物长得祥子也不同 动物吃的东西也不同 动物生育后代的方式 7.蚂蚁 蚂蚁形态结构、食性、家族成员社会分工 蚂蚁家—蚁巢 生育繁殖 信息传递 过冬8.植物怎样传播种子 9.煤 煤的生成、开采、节约用煤 10.火山 11.奇妙的电脑 购买 LX—ZR—003 小学自然资料（二）1.花的构造 2.植物的花 3.地球的构造 4.月相的变化5.太阳的高度 6.水在自然界的循环 7.天气 8.动物怎样保护自己 9.发声于传声10.热的传播 11.弹性 物体的弹性 弹性的应用弹簧秤 想一想，答一答 12.摩擦 摩擦现象 摩擦危害于减小摩擦 摩擦利用于增大摩擦 购买 LX—ZR—004 小学自然资料（三）1.呼吸器官 2.消化器官 3.植物的光合作用4.种子萌发 5.植物的叶 6.植物的根 7.影子的游戏 8.径、根、芽 9.鱼10.轮子11.纸桥 12.沉浮 自制 LX—ZR—005 小学自然资料（四）1.大气压力 2.宇宙 3.中国珍贵植物 4.动物怎样过冬 5.冬6.动物驯化 7.电生热 8.光的传播 9.地震 10.动物世界 自制 LX—ZR—006 小学自然资料（五）1.指南针2.静电游戏3.信息传播 4.工蜂、雄蜂、蜂王5.蚕 6.耳的构造 7.电源及安全用电8.食物链 9.大气的污染于保护 购买 LX—ZR—007 小学自然资料（六）1.猫头鹰 2.神经系统 3.保护鸟4.果实的特征 5.青蛙 青蛙生活在哪里 青蛙形态青蛙冬眠 青蛙生长发育 6.牙齿 7.砂和黏土 8.太阳 9.月亮 10.草原上的主要植物 、主要动物、主要食物链、保护草原11.沙漠上的主要植物、主要动物和食物链12.仿生学 购买 LX—ZR—008 小学自然资料（七、八1—6） 1.春 2.夏3.秋 4.磁铁5.平面镜6.燃烧与灭火 7.眼睛的构造 8.动物的适应性9.植物的适应性10.保护生态环境11.化石12.岩石游戏13.海洋群落14.地层及其形成过程 15.镜子16.血液17.一株植物 18.卵石的形成 自制 LX—ZR