高中数学北师大版选修-第一章计数原理第四节《简单计数原理》第一课时教学设计方案.docVIP

第一章计数原理第四节简单计数问题 ???????????????????????????????????????????????????????????主备人：雷新平 ??课?题? 简单计数问题 课??时 第1课时 教学内容 （1）掌握排列组合一些常见的题型及解题方法，能够运用两个原理及排列组合概念解决排列组合问题；（2）提高合理选用知识解决问题的能力． 教学目标 （1）掌握排列组合一些常见的题型及解题方法，能够运用两个原理及排列组合概念解决排列组合问题；（2）提高合理选用知识解决问题的能力． 教学重点 排列、组合综合问题． 教学难点 ? 排列、组合综合问题． 课前准备 ?探析归纳，讨论交流 ??? 教学过程 备注 （一）．知识方法运用 例题探析：例1、2名女生，4名男生排成一排．（1）2名女生相邻的不同排法共有多少种？（2）2名女生不相邻的不同排法共有多少种？（3）女生甲必须排在女生乙的左边（不一定相邻）的不同排法共有多少种？ 解：（1）“捆绑法”：将2名女生看成一个元素，与4名男生共5个元素排成一排，共有种排法，又因为2名相邻女生有种排法，因此不同的排法种数是． （2）方法一：（插空法）分两步完成：第一步，将4名男生排成一排，有种排法；第二步，排2名女生．由于2名女生不相邻，故可在4名男生之间及两端的5个位置中选出2个排2名女生，有种排法． 根据分步计数