[精选工作总结]2009-2010学年第一学期班主任工作总结.docVIP

工 作 总 结 单位： 姓名： XXXX年XX月 2009-2010学年第一学期班主任工作总结 七（1）班 李莉 2010.1 本学期已接近尾声，我为本学期的班级工作做以下回顾总结： 一、帮助学生适应初中学习和生活，进行常规教育和养成教育。 七年级是初中阶段的起始阶段，常规教育和养成教育一直是本学期工作的重点。学期初，帮助学生尽快适应初中的生活、学习与环境，组织学生认真学习各项规章制度，进行思想品德教育，要求学生一定要严格要求自己，从自我做起，从身边小事做起，树立远大的奋斗目标，养成良好的学习、生活习惯等。认真组织学习了《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《一日常三字歌》、等。检查学生的仪容仪表，落实常规检查。让他们清楚地知道：什么能做，什么不能做？因为良好的开端是成功的一半。 二、初步制定班级相关管理制度，在具体实践中落实、逐步完善。 根据本班实际情况，制定班风、学风、班级口号、班级公约等，例如：每天按时到校，不迟到、不早退、不旷课；做好晨会和放学总结工作，要求学生按照本班的班风、学风和口号自省，‘今天我自律、自强了吗？今天我认真对待、全力以赴了吗？’。同时，大力培养班干部，明确分工和职责，采取小组竞争机制，让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。如果违反纪律做出相应处罚，成立学习互助小组，卫生打扫小组，课间安全监督小组，校外安全检查小组等。 三、将“学习 安全 纪律 卫生”有机结合，落实常规管理。 开学初，首先确定学生干部，组织他们分析学习，让他们为班级同学的进步出谋划策，让班干部先行动起来，让他们成为班上学习的榜样，成为好习惯传播的种子。教育学生上课要遵守纪律，尊敬老师，团结同学，上什么课做什么事，上课前做好准备工作，上课能集中精力，专心听讲，积极思考问题，对于所犯错误的同学耐心地说服教育。针对行为习惯差、自控力差的学生，对其进行思想品德、学习态度、日常行规等方面的教育和训练；针对学困生，主要采取“一帮一”的形式，帮助学困生在学习方面取得一定的进步。针对学生的安全意识和法律意识薄弱的现状，在配合学校工作的同时，采用多种形式进行安全和法律教育，取得了一定的效果。狠抓卫生，确保学生在清洁的环境中学习和生活。 四、其他工作的开展情况 1、经常联系家长，沟通交流，共同培养、管理学生。 2、班级的新生来自不同的学校。其中大多数来自是蓝天学校，少数是来自雕庄小学。这些学生的日常行为习惯及学习成绩不理想是可想而知的，通过深入的了解，我发现他们缺乏学好习的自信心，因此我鼓励学生一定要树立自信心，同时培养学生的责任心和爱心。 3、鼓励学生积极参加学校组织的活动。比如校运动会，朗诵比赛，英语和语文手抄报竞赛等活动。 五、存在的问题及改进措施 1、有少数学生始终不能端正学习态度，不能自觉、主动地去学习，回家不能自觉地去看书和复习，有的甚至厌学，导致学习成绩始终不能赶上。 2、班级常规管理制度不完善班级常规管理不完善，部分学生在思想上对待学习 的主动性仍然很差或者是出现滑坡现象。 3、对学生管得不够严格，学习成绩不够理想。 今后改进的措施： 1、继续加大学生的思想品德教育，使他们认识到遵纪守法的必要性、重要性以及学习的重要性和必要性。 2、常与学习差和思想差的学生谈心沟通，鼓励他们看到自己的长处，从身边小事做起，培养良好的学习和生活习惯。 3、力争多与家长联系、沟通、交流，共同监督、培养学生。 总之，班级工作头绪多，事务杂。在今后的工作中我会继续努力。 精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选