(重庆)2015届八年级语文上册教案：30《诗词五首》（语文版）.docVIP

30. 诗词五首 教学目标： 1．能够准确、流畅生动地朗读课文。 2．理解文章大意，体会诗中感情。 3．写作训练，片断练习。 教学重点： 背诵 教学难点： 体会感情 教学课时： 三课时 教学过程： 第一课时：《观刈麦》 一、新知导入，明确目标。 今天我们学习《观刈麦》，“刈”是“割”的意思。白居易看敢麦子都看到 了什么呢？又想到了什么呢？（板书课题，作者） 1  简介作者：白居易(公元772年～846年)，字乐天，是个同情人民，敢于反 映民间疾苦，敢于揭露官场贵族黑暗面的官吏和诗人。他的诗歌以通俗浅显著称， 今留有作品三千多首，收集为《白氏长庆集》。 《观刈麦》是白居易任周至县县尉时有感于当地人民劳动艰苦、生活贫困所 写的一首诗，作品对造成人民贫困之源的繁重租税提出指责．对于自己无功无德 又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚，表现了一个有良心的封建官吏的人道主义精 神。 二、学生自学，初步感知。 1．请二至三名学生读课文。其他学生注意正音。 刈 荷箪 童稚 饷田 灼 秉 穗 吏禄 2．出示思考题，学生读书。 （1）全诗分四层，第一层四句，交代时间及其环境气氛。“农家少闲月，五 月人倍忙”，这两句总领全篇，而且一开头就流露出了作者对劳动人民的同情； “夜来南风起，小麦覆陇黄”，