四平职业大学职业规划大赛的方案.docVIP

四平职业大学 首届大学生职业生涯规划大赛 实 施 方 案 2009年6月 目 录 大赛简介 ……………………………………P3 大赛内容 ……………………………………P4 赛程安排 ……………………………………P5 评选规则 ……………………………………P6 大赛日程 ……………………………………P8 注意事项 ……………………………………P9 附 件 ……………………………………P10 一、大赛简介 （一）大赛名称： 四平职业大学首届大学生职业生涯规划大赛 （二）大赛主题：励志人生 规划未来 成就梦想 （三）大赛宗旨： 通过职业生涯规划大赛，传播和普及职业规划理念，帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法，树立正确的成才观和就业观，从根本上唤醒大学生的就业自助意识，提高大学生的创新能力、实践能力和就业能力，以此推动我校毕业生就业工作的深入开展。 （四）主办单位：就业处 承办单位：团委、 各系 （五）大赛组织机构：此次大赛由学校就业工作委员会统一领导。为保证大赛的质量，专门设置了大赛的组织机构。 1、大赛组委会：负责大赛的统筹和领导工作职责。 组委会主任：史洪军 组委会副主任：范学东 成员：霍平 王大力 秦敬祥 邱淑贤 马杰 高永德 段学新 2、大赛组委会办公室：负责大赛的执行、宣传、推广、沟通、协调等日常工作。 办公室主任：霍 平 副 主 任：史国娟 办公室成员：杨景龙 沙永春 于贺 李首睿 （六）参赛对象：四平职业大学全体在校学生 （七）大赛时间：2009年6月2009年9月 （八）大赛网站支持： 吉林省大学生就业信息网： 四平职业大学网站：/ 四平职业大学就业信息网站：/jyw/page/index.asp 大赛主要内容 （一）师资培训 组织各系相关就业指导教师参加职业规划大赛培训，内容包括：大学生职业规划指导技巧、人才素质测评、就业能力培训等，提升就业指导教师的专业化和职业化水平。（就业处组织） （二）职业生涯规划专题讲座 组织企业人力资源、毕业生就业指导等业内专家，为参赛学生提供生涯规划、求职技巧、创新能力等大赛相关的专题培训和咨询指导意见。（各系组织） （三）职业生涯规划作品撰写 参赛学生可根据职业生涯测评报告、系列培训、专家咨询指导意见等内容为基础，结合“自我认知”、“职业认知”，从专业、就业、职业等方面，科学规划自己的职业生涯路线，撰写书面作品，参加评选。（各系组织） （四）作品选拔 所有参赛的选手将自己的职业规划作品上交至大赛组委会，组委会评审人员根据大赛规程及评分标准对参赛作品进行评审，根据评选结果，确定作品等级。 （五）奖项设置 1、在本次参赛优秀作品中设定一等奖3个，二等奖5个，三等奖8个。并选送优秀作品代表学校参加吉林省首届职业规划大赛。 2、根据各系指导教师指导的质量，评选出优秀指导教师3名。 3、根据各系获奖作品数、等次及具体组织情况，评选优秀组织奖2个。 （六）获奖待遇 1、获得本次大赛一等奖的选手将被代表学校参加吉林省首届职业生涯规划大赛；在吉林省首届职业规划大赛中获奖的选手将参加就业训练营并分配到相关企业轮岗实习。 2、在四平职业大学首届职业规划大赛中获奖的选手优先推荐实习单位和就业岗位。 3、由学校为获得四平职业大学首届职业生涯规划大赛的选手、指导教师及优秀组织单位颁发证书、奖状及奖品。 三、赛程安排 （一）系初赛 各系自行组织学生参赛。各系根据大赛评选规则和评分标准，从计划、执行、展示等几方面综合评比，选出优胜选手，优胜选手的数量各系可参照本系07、08两级学生总人数的150：1的比例产生，参加学校决赛。 （二）学校决赛 学校决赛分两步：第一步由评审专家对各系选送的参赛作品按评分规则打分、排序。第二步现场个人展示。 四、评选规则 （一）选手个人奖 1、书面作品占50%。要求：作品内容完整，简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖。大赛组委会将邀请有关专家对参赛作品进行评选，以思想性、创新性、真实性为主要评比标准，淡化文学性和艺术性。 2、现场展示占50%。要求：通过演讲（要能充分展现参赛选手朝气蓬勃的精神风貌，以及职场新人的职业形象）、现场提问等形式，表现参赛选手的个人素质。突出实用性和可操作性等。 3、评分标准 （1）职业规划书面作品评分标准 评分要素 评分要点 具体描述 职业规划 设计内容 自我认知 （20分） 1．自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优势和劣势 2．将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观分析全面、到位 3．从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我 4．自我评估理论、模型应用正确、合理