[八年级历史课件]八年级历史政权分立与民族融合.pptVIP

东汉末年由治到乱的原因是什么？ 外戚宦官专权，政治腐败；土地兼并严重，社会经济及民生凋敝，中央力量日益削弱。黄巾起义，地方豪强势力迅速坐大，拥兵自重，混战不断。 隆中对 古隆中牌坊 　三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 　　澹泊明志，宁静致远。三代下一人 伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。  三国鼎立局面和群雄割据相比有没有进步？说明理由。 一、战争大大减少。 二、三国相互牵制势力均衡，限制战争。各国发展生产。 三、局部的统一为以后的大一统奠定了基础。 谁是真英雄？ 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流！ 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 辛弃疾《南乡子-登京口瓜州北固亭有怀》 文明的拓展 少数民族汉化带来什么结果？ 少数民族学习了汉族先进的文化，在生产、生活、风俗等各方面和汉族趋向一致。这种以汉族先进文化为核心为纽带的民族融合，大大促进了中华民族大家庭的团结和发展。而这种过程同时也是双向的互补的， “汉人衣冠回鹘马”。 知识巩固： 1、将相关的内容连线 魏 刘备 “挟天子以令诸侯” 蜀 孙权 “三顾茅庐隆中对” 吴 曹操