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?小学语文六年级上册第九课《穷人》教案教学目的：1、学会生字，理解课文内容。2、感受桑娜夫妻的勤劳，淳朴和善良，学习他们宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。3、学习作者通过环境、人物对话、心理活动的描写去表现人物品质的方法。教学重难点：1、理解课文，感受人物品质。2、学习抓人物对话、心理、环境描写去表现人物品质的写法。教学时数：两课时教学过程：第一课时一、简介作者，引入新课????俄国有位著名作家叫列夫.托尔斯泰，他虽出身于贵族家庭，早年接受典型的贵族教育，可他却非常同情穷苦人民的生活。他写下了许多有名作品，如《战争与和平》、《安娜.卡列尼娜》等。在俄国资产阶级民主革命高潮时期，贵族、资产阶级吮吸人民的血汗，生活奢侈，道德堕落；而广大劳动人民的生活却极端贫困，但他们的道德情操却高尚淳朴，这时，作者写了一篇小说叫《穷人》，今天我们就一起来学习这篇小说的其中一部分。也来体验穷人的苦难和高尚情操。二、自主质疑，感知大意1、当你看到这题目，你想知道些什么？2、下面请同学们带着这些疑问自由读课文，看谁弄懂的问题最多。3、学生汇报初步自学情况。4、检查学生生字掌握情况。三、整体感知，理顺条理1、课文主要写了一件什么事？2、课文可分几部分？说出你这样分的理由。四、品读课文，感受品质——学习第一部分（一）默读课文1、2自然段，说说你从中感受到桑娜是个怎样的人？你是从哪些句子体会到的？1、生活困难。