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;;2010年山东高考作文　阅读下列材料，作文。 　人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。 　 ——列夫?托尔斯泰 请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 ;山东高考作文的命题特点主要有三个：一是比喻性；二是两面性；三是现实性。从“双赢的智慧”、“星星与尘埃”，到“时间不会使记忆风化”、“春来草自青”，都是如此。2009年的“见证”好像比喻性少一点，但暗含的两面性与现实性还是很明显的。而今年的作文亦是继承了山东高考作文的命题特点，三个方面皆十分突出。很明显，这里的核心词语是“光明和阴影”，其次是“人生”“变化”“魅力”与“美”。就是说，光明和阴影构成了人生的变化、魅力与美。 ; “光明”与“阴影”是一个物体的两个方面，是紧密相连的，在自然界是这样，在人生社会也是如此。这里的关键是对“阴影”一词的理解，“阴影”与“阴暗”有很大的不同， “阴影”可以指生活中的痛苦、失败、残缺、挫折、逆境等，但它们也是人生美丽的一部分，而“阴暗”则往往使人联想到狡诈、阴谋、欺骗、残酷等。二者在这里是截然不同的。;作文命题总体特点:;二、写作范围相对宽泛。 近三年山东省高考作文都可以去写个人、民族、社会、国家、历史与现实等，渗透的范围很广，广东省的“与你为邻”，其中的“你”既可以指具体的，又可以指抽象的，学生有话可说。由此看来，写作内容宽泛，写作范围较大。从这一点来看，让学生广泛的去搜集素材，积累材料是非常有必要的。 三、山东省命题趋势基本和全国其他省份的命题方向合拍。 从05年的“双赢的智慧”到2010年的材料作文来看，作文类型发生了以下变化： 05年话题作文----06年材料作文-----07年话题作文-----08年话题作文-----09年命题作文----10年材料作文，大的方向是趋向了命题和材料作文，这和其他省份的方向也是一致的。但山东省作文大多是吸取了其他省份的作文特点之后而出现的，所以，平时多研究其他省份的高考题和考前模拟题，对把握山东省的命题方向是大有裨益的。;四、思辨色彩加重了，对学生的理性认识要求提高了，写作难度相对加大 多年来，出现了一些思辨色彩较浓的文章，如浙江省“生无所息|生有所息”为话题，04年全国“遭遇挫折与放大痛苦”为话题，03年全国“感情的亲疏与对事物的认知”为话题等，但山东省自主命题以来，出现思辨色彩较浓的文章还是首次。所以，在今后作文中，引导学生深入思考生活，不同角度的去观察生活，加强这方面的写作训练，势在必行。;总体措施;应考对策 1、加强审题训练：尤其是对词语的感知力、理解 力，可结合近义词辨析、现代文阅读进行训练。实 际上语感很重要，要加强语感训练。（杜绝跑题） 2、强化作文立意意识：让学生明白写任何的文章都 要有个中心，有重点，不是闭着眼睛自言自语。 3、重视范例训练，尤其是在材料处理、语言表达训 练方面；向细节要成绩（题目、错别字、书写）；各种文体都要练。 ; 4、引导学生走向生活、关注生活，引导学生向真。加强作文与生活的联系,引导学生观察生活、阅读社会、思考身边发生的重大社会现象, 如贫富问题、生存与发展、奋斗与成才问题、坚持与改变问题等。 5、体现人文关怀。如社会公正问题、弱势群体问题、环保问题、医疗问题、保险问题、三农问题等。 6、加强个性化阅读与写作指导，充分发掘学生潜能，发挥每个学生的写作优势。