- 1、本文档共55页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
新人教版生物七下输送血液的泵——心脏完整版PPT
肺循环: 体循环: 左心室 主动脉 各级动脉 全身毛细血管 各级静脉 上下腔静脉 右心房 左心房 肺静脉 肺毛细血管 肺动脉 右心室 氧、营养物质 二氧化碳等废物 氧 二氧化碳 组织细胞 肺泡 动脉血 静脉血 动脉血 静脉血 变成 变成 1、血液循环 右心房 主动脉 全身毛细 血管网 组织细胞 氧、营养物质 二氧化碳等废物 上、下腔静脉 肺动脉 肺部毛细 血管网 肺泡 二氧化碳 氧气 肺静脉 右心室 左心房 左心室 肺循环 体循环 静脉血 动脉血 动脉血 静脉血 全身各级动脉 全身各级静脉 2.设想一个红细胞从左心室出发,随血液到达指端。这个红细胞将沿着怎样的路径回到心脏?在回到心脏前,它还可能到达脚趾吗?当它再度从心脏出发,它有可能到达脚趾吗? 这个红细胞流回心脏的路径将是:指端的毛细血管→小静脉→上腔静脉→右心房。因此这个红细胞在回到心脏前不可能到达脚趾。当这个红细胞再度从心脏出发,它的流动路径将是:右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺静脉→左心房→左心室。如果这时它再度从心脏出发,才有可能通过主动脉、各级动脉和身体下部的毛细血管到达脚趾。 3.上述这个红细胞在指端(或趾端)的毛细血管处 和肺部毛细血管处,分别发生了什么变化? 在指端(或趾端)的毛细血管处,氧与上述红细胞中的血红蛋白分离,在肺部毛细血管处,上述红细胞中的血红蛋白与来自肺泡的氧结合。 1.一名同学的下肢受伤后发炎,通过在手腕处静脉注射药物进行治疗。试说出药物到达伤口炎症处所经过的循环路径。 上肢静脉 上腔静脉 右心房 右心室 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 左心房 左心室 主动脉 下肢动脉 下肢伤口 不对,动脉、静脉是血管的类型,判断依据是血流方向。动脉血、静脉血是血液类型,判断依据是含氧量高低和颜色。 2.动脉中流动脉血,静脉中流静脉血,这句话对吗? 记忆窍门 心脏内部,左边动,右边静; 体循环中,动中动,静中静; 肺循环中,动中静,静中动。 肺动脉中流的静脉血,肺静脉中流的动脉血 5、“动脉里流的都是动脉血,静脉里流的都是静脉血”这种说法对吗?如不对,请举例。 不对。 肺静脉里流动脉血; 肺动脉里流静脉血。 6、人在打点滴(挂水)时,药物注射到人体的哪类血管中? 静脉 7、生病后需药物治疗,口服和注射都可以,哪种方式见效快? 注射比口服快。注射药物直接进入血液;而口服要经消化、吸收才能进入血液,然后才随血液循环运输到各处。 8、人在生病时肌肉注射和静脉注射哪种疗效快?若跟若跟踪检查,则最先在心脏的哪个腔发现这种药物? 9、一同学下肢受伤后发炎,通过手腕处静脉注射药物进行治疗,试说出药物到达伤口炎症处所经过的途径。 静脉注射快; 右心房。 上肢静脉 上腔静脉 右心房 右心室 肺动脉 肺毛细 肺静脉 左心房 左心室 主动脉 下肢动脉 下肢毛细(受伤处) 10、在肺部、小肠、肾脏处血液中的成分各发生了哪些变化? 肺部: 毛细血管 肺泡 CO2 O2 小肠: 毛细血管 小肠 细胞 CO2、养料 O2 肾脏: 毛细血管 肾脏 O2、废物 CO2 静脉血 动脉血 含养料少的动脉血 含养料多的静脉血 含废物多的动脉血 含废物少的静脉血 LOGO 输送血液的泵—心脏 胸中有个大桃子,拳头大小差不离。 劳逸结合巧安排,任劳任怨干到底。 (打一人体器官) 谜底:心脏 猜猜看 位置、形状、大小 位于胸腔中部偏左下方,在两肺之间。 左心室 右心室 左心房 右心房 室间沟 房室沟 心脏的外形 形似桃子,拳头大小 观察与思考 观察人的心脏模型,思考下列问题: 1、心脏有几腔?心脏各腔之间是否相通? 2、心脏各腔的厚薄是否相同?为什么? 3、心脏内哪里有瓣膜?它们有何作用? 4、心脏的各腔分别与什么血管相通? 3 右心房 左心房 右心室 左心室 心 脏 解 剖 图 构成左、右心房,左、右心室的心脏壁厚薄情况。 心室的壁比心房的壁厚,左心室的壁比右心室的壁厚。心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力。 上节课我
文档评论(0)