浅谈小学课堂教的情境导入.doc

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2018-06-10 发布于浙江
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浅谈小学课堂教的情境导入

内蒙古师范大学毕业论文浅谈小学课堂教学的情境导入考生来源: 专业: 姓名: 准考证号: 目录摘要…………………………………………….. 正文……………………………………………… 一.教学情境的内涵 …………………………………………. 二.情景教学在小学教学中的作用…………………………… . 第一，为学生创设生活情境，激发其探究兴趣。……….. 第二.创设积极踊跃的情境，活跃思维。……………….. 第三，创设实践情境，实践中感悟新知…………………… 第四,创设趣味情境，提高学习兴趣。……………………….. 三.情境导入的类型………………………………………………. (一)悬念型………………………………………………….... (二)故事型………………………………………………………. (三)游戏型……………………………………………………. (四)类比型……………………………………………………… 四.情境的有效性导入…………………………………………. (一)………………………………………………………………. (二) …………………………………………………………………. (三)………………………………………………………………… 四.情境引入的两点误区…………………………………………… 第一………………………………