第1课 孔子与老子 宫PPT.ppt

成才之路 · 历史;中国古代的思想与科技;第1课　孔子与老子;;自主学习;一、孔子的学说 1．地位：________时期的__________家、__________家和__________家，__________学派创始人。 2．思想主张 (1)思想核心：“________”和“________”，其主要内容是“________”和“________”。 (2)政治主张：提倡“________”，也不排除在以“________”治国的同时，逐步________。 (3)哲学思想：主张对鬼神__________，把探讨和解决人世间的__________放在优先地位。;(4)教育思想 ①教育原则：“_________”。 ②教育方法：“_________”。 ③学习方法：“学思结合”，主张学生“_____________”。 3．影响 (1)孔子的思想在__________和__________的时代并未受到太多重视。 (2)____________之后经过历代学者的发扬和统治者的改造，逐渐形成完整的儒家思想体系，成为中国__________的______。;二、老聃与《道德经》 1．地位：是__________时期重要的思想家，__________学派创始人。 2．《道德经》：又称《__________》，是__________时期__________家学派整理__________思想的著作。 3．主要思想 (1)哲学思想 ①认为“__________”是凌驾于天之上的天地万物的本原。提出“__________、__________”的思想，摈除了“__________”的绝对权威。;②哲学中包含着丰富的__________思想。 (2)政治主张：倡导政治上“__________”。 4．思想影响：道家学派对__________，包括________学、__________学以及中国人的__________、__________产生了深远影响。 特别提示 1．春秋战国时期的儒家思想：包含民本思想，体现人文精神，具有古典人文主义性质。 2．老子是道家学派的创始人，但不是道教的创始人，道教兴起于东汉。;; 孔子离开鲁国，带着一批学生周游列国，希望找个机会实行他的政治主张。孔子宣传的一套恢复周朝初年礼乐制度的主张，没有人接受。他先后到过卫国、曹国、宋国、郑国、陈国、蔡国、楚国。这些国家的国君都没有用他。有一回，孔子在陈、蔡一带，楚昭王打发人请他。陈、蔡的大夫怕孔子到了楚国，对他们不利，发兵在半路上把孔子截住。孔子被围困在那里，断了粮，几天都没吃上饭。后来，楚国派兵来，才给他解了围。孔子在列国奔波了十四年，碰了许多钉子，年??也老了。末了，他还是回到鲁国，把精力放到整理古代文化典籍和教育学生上面。;思考：孔子的思想为什么在当时没受到太多重视？; 子曰：“仁者爱人。” 子曰：“能行五者于天下，为仁矣。”“请问之？”曰：“恭、宽、信、敏、惠。……” 子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。” 《论语·卫灵公》;礼; “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。” 《论语·为政》 “……子为政，焉用杀，子欲善而民善矣。君子之德风。小人之德草。草上之风,必偃。” 《论语·颜渊》;一、孔子的主要思想;孔子见老子; 老子是中国哲学史上第一个探讨宇宙本原的哲学家。他的思想体系博大精深，对中国文化，包括哲学、伦理学以及中国人的思维方式、道德人格产生了深远影响。;1.哲学思想:;道 是 万 物 本 原;辩 证 法;无 为 而 治; “道生一，一生二，二生三，三生万物。” 《老子》 “有物混成，先天地生。……吾不知其名，字之曰道。……人法地，地法天，天法道，道法自然。” 《老子》;;; 《孔子家语·观思》中记载：“汝以民为饿也，何不白于君，发仓廪以赈之？而私以尔食馈之，是汝明君之无惠，而见己之德美矣。”对这段材料理解正确的是 ①孔子不主张对饥民实施救助　②孔子将民生问题政治化 ③体现了孔子的等级观念 ④能够体现孔子“仁”的思想 A．①②③④　　　 B．②③ C．②③④ D．①④; “天下莫柔弱于水，而攻坚强者之能胜。”——《老子》。以上言论反映的思想是(　　) A．唯物论思想　B．辩证法思想 C．无为而治思想 D．民本思想 ; 【提示】　选择题审题必看：①题干要看：一看时间、空间、答题范围；二看限制词，缩小答题范围；三看关键词语，有没有专有名词、历史概念，明确内涵外延。②选项要看：选项是否符合题干要求，是否与题干有逻辑关系。;;一、选择题 1．孔