辽宁省大连渤海高级中学高中语文必修三：6琵琶行习题课课第二课时.docVIP

2017—2018学年度第二学期 渤海高中高一语文教案 主备人： 使用人： 时间：2018年3月2日 课题 琵琶行 课时 第二课时 课型 习题课 教学 重点 梳理出诗歌阅读的思路和步骤。 依据：考纲要求：“能鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧；能评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度”。 教学[来源:学#科#网] 难点 能指出这首诗中的艺术手法。 依据： 学生初中诗歌停留在感性认识和积累背诵上，品读鉴赏能力需要提高。 学习 目标 通过对诗歌的阅读理解，能够梳理出诗歌阅读的思路和几个步骤，从而为鉴赏和评价诗歌做好铺垫。 诗歌鉴赏是高考必考内容之一，并且是难点。 教具 试卷、多媒体 教学 环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 课前 三分钟 背诵《琵琶行》第1-3段 抽签 赋分 打开小考本 背诵记忆 熟记高考背诵篇目 3分钟 1 承接结果环节 展示优化学案p44页10--14题答案，并校对 1巡视检查学生作答情况，进行及时评价。 2补充纠正 学生代表展示 优秀小组加分 培养自我评价能力 5分钟[来源:学.科.网Z.X.X.K] 2 做议 讲评 环节 诗歌鉴赏的考点及知识要点[来源:学.科.网Z.X.X.K] 1、统计情感类型 2、引导学生总结理解错误的原因 1、归纳步骤和方法 2、笔记上记录 训练学生归纳总结的能力。 10分钟 3课堂 总结提升环节 归纳出理解诗歌大意的思路和方法 提问：读诗读几处？分别要读出什么？ 在笔记本上记录方法和步骤。 巩固本课所学，完成学习目标 7分钟 4目标 检测 环节 能力培养，诗歌鉴赏题。 巡视学生。 公布答案。 评价学生作答结果。 1黑板和小考本作答 2同桌互批。 3代表讲解 4订正答案。 检查学生对本课所学的掌握情况[来源:Zxxk.Com] 10分钟 5布置下节课 自主 学习 任务 将诗歌相关考点知识体系总结整理在积累本上。 2、牢记诗歌的表达技巧（学优生）。 5分钟 让学生明确下课所学，有的放矢进行提前学习。 7板书 设计 读题目 读作者 读注释 读诗句 读问题 8课后反思