鲁教版五四制八年级物理上册3.6看不见的光教学课件.ppt

§3.6 看不见的光 山东省烟台第二中学 陈家武 2017.10.11 鲁教版八年级上册第三章第六节 把太阳光分解成的七种不同的色光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是光谱。 红 橙 黄 绿 蓝 紫 靛 太阳光 红 橙 黄 绿 蓝 紫 靛 20Hz 20000Hz 有什么？ ？ 有什么？ ？ 鲁科版初三物理上册第三单元第六节 1.红外线有哪些特性？在生活中有着怎样的应用？ 2.紫外线有哪些特性？在生活中有着怎样的应用？ 请同学们结合学习单，认真阅读课本p76“红外线”部分的内容，并完成学习单中红外线部分的问题。 问题1.太阳的能量以什么形式辐射到地球？ 问题2. 请写出红外线的特性及在生活中的应用。 太阳的能量以光的形式辐射到地球。 红外线的特性：热作用强。 1.用来诊断疾病。 2.用来治疗疾病。 3.红外线夜视仪。 4.红外遥感技术。 5.用来进行遥控。 生活中的应用： 红外线夜视仪 红外线在大气、矿井探测应用 红外遥感探测器 红外线遥控器 各种家电的遥控器就是利用红外线来进行遥控的 红外线监控设备 红外线报警装置 红外线的应用 红外线测温设备 红外线成像装置 红外线自动感应节水装置 红外线感应门 红外制导导弹 紫外线的发现 1800年，英国物理学家赫胥尔在三棱镜光谱的红光端外发现了不可见的热射线——红外线。德国物理学家里特对这一发现极感兴趣，他坚信物理学事物具有两极对称性，认为既然可见光谱红端之外有不可见的辐射，那么在可见光谱的紫端之外也一定可以发现不可见的辐射。 1801年，里特先把一张纸放在氯化银溶液中浸泡一下，然后把它放在三棱镜可见光谱的紫光区域邻近。里特发现，紫光外部地方的纸片强烈地变黑，说明纸片的这一部分受到了一种看不见的射线照射。里特把紫光外附近的不可见光叫做“去氧射线”，这就是我们所说的紫外线。自然界的主要紫外线光源是太阳，太阳光透过大气层时波长短于 290nm 的紫外线为大气层中的臭氧吸收掉。紫外线的生理作用强，能杀菌、消毒、治疗皮肤病和软骨病等。紫外线的化学作用强，能使照相底片感光，使荧光物质发光，日光灯、各种荧光灯和农业上用来诱杀害虫的黑光灯都是用紫外线激发荧光物质发光的。 请同学们结合学习单，认真阅读课本p77“紫外线”部分的内容，并完成学习单中紫外线部分的问题。 问题1.写出紫外线的特性及在生活中的应用。 紫外线的特性：1.生理作用强 2.化学作用强 1.适量照射有助于人体合成维生素D 2.用紫外线杀菌。 生活中的应用： 生理作用： 能杀死微生物，杀灭细菌 医院、饭店中常用紫外线消毒柜和紫外线灯来灭菌 问题1.写出紫外线的特性及在生活中的应用。 紫外线的特性：1.生理作用强 2.化学作用强 1.有助于人体合成维生素D 2.用紫外线杀菌。 3.可使荧光物质发光—防伪 生活中的应用： 紫外线验钞机 化学作用：它能使荧光物质发光—防伪 问题1.写出紫外线的特性及在生活中的应用。 问题2.紫外线的危害 紫外线的特性：1.生理作用强 2.化学作用强 1.有助于人体合成维生素D 2.用紫外线杀菌。 3.可使荧光物质发光—防伪 过量的紫外线照射对人体十分有害，轻则使皮肤灼伤，重则引起皮肤癌。如果太阳辐射的紫外线全部到达地面，地球上的植物、动物和人类都不可能生存。 生活中的应用： 地球周围包围着厚厚的大气层，在大气层的上部有臭氧层，阳光中的大部分紫外线会被臭氧层吸收，不能到达地面。 请独立完成学习单中“你学的怎样”中的练习题。看哪个同学完成质量最高。 回家和你的家长谈谈生活中有哪些装置用到了红外线或紫外线，让家长了解科技改变了我们的生活。