鲁教版数学六年级下册7.2 探索直线平行的条件 课件2 共31张PPT.ppt

* * 鲁教版六年级数学下册教学课件 7.2探索直线平行的条件 1.两条直线被第三条直线所截形成的八个角 中具有怎样位置关系的角是同位角？ 提示：如图，∠1与∠5在截线l的同旁,同在被截直线a,b 的上方, 叫做同位角(位置相同).∠4与____、 ∠2与____、____与∠7是同位角. ∠8 ∠6 ∠3 2.当两条直线被第三条直线所截形成的八个角中同位角有怎样的大小关系时，两直线平行？ 提示：两条直线被第三条直线所截，如果同位角_____，那么这两条直线______. 简称为：同位角_____，两直线_____. 相等 相等 平行 平行 3.(1)如图，经过点C能画出_____直线与直线AB平行. (2 )过点D可以画_____直线与已知直线AB平行，它与(1)所画的直线也_____. 一条 一条 平行 【归纳】(1)过直线外一点_________一条直线与这条直线平行.(2)平行于同一条直线的两条直线_____. 知识点一 同位角的概念 【例1】如图所示,DE 和BC 被哪些直线所截？得到了哪些同位角？ 【规范解答】与DE和BC相交的直线为AB，BE，AC，…1分 (1)与AB相交所成的同位角为 ∠1与∠DBC，………………3分 (2)与BE相交所成的角中没有同位角，……5分 (3)与AC相交所成的同位角为∠3与∠C……7分 特别提醒：∠3与∠DBE不是(2)中的同位角. 【互动探究】在什么样的图形中才会出现同位角？ 提示：必须是两条直线被第三条直线所截形成的角，同时满足两角在被截线的同一侧，在截线的同旁. 【规律总结】 判断两个角是否为同位角的三个诀窍 1.若两个角的两边都不在同一条直线上，则这样的角不是同位角. 2.若两个角各有一边在同一条直线上，这条直线叫截线，这两个角的另一边为被截直线，若两个角都在截线的同旁，被截直线的同一侧，则这两个角为同位角，否则不是. 3.为同位角关系的两角的两边组成的图形，如字母“F”. 【例2】如图，∠1＝∠2，a∥b，b∥c，找出图中其他互相平行的直线，并说明理由. 知识点二 两直线平行条件的应用 【解题探究】(1)图中∠1与∠2有何位置关系？ 答：∠1与∠2是直线m，n被直线 a 所截得到的同位角. (2)由∠1＝∠2可得直线m，n有何位置关系？ 答：由∠1＝∠2可得直线m，n平行. (3)由a∥b，b∥c知直线a，c有何位置关系？ 答：由a∥b，b∥c知直线a∥c. (4)结论：m∥n 理由：同位角相等，两直线平行. a∥c 理由：平行于同一条直线的两条直线平行. 【规律总结】 由同位角的关系判断两直线平行的三个步骤 1.判断两个同位角是否相等. 2.若相等判断截线和被截直线. 3.得出两条被截直线平行. 【例3】 如图，直线DE截AB ，AC，构成8个角，指出所有的同位角,内错角,同旁内角. 解：两条直线是AB，AC，截线是DE，所以8个角中，同位角：∠2与∠5，∠4与∠7，∠1与∠8, ∠6和∠3；内错角：∠4与∠5，∠1与∠6,；同旁内角：∠1与∠5，∠4与∠6. 变式：∠A与∠8是哪两条直线被第哪条直线所截的角?它们是什么关系的角?∠A与∠5呢?∠A与∠6呢? E D C B A 8 7 6 5 4 3 2 1 知识点三 内错角、同旁内角的概念 【例4】 如图，直线DE,BC被直线AB所截. （1）∠1与∠2， ∠1和∠3，∠1和∠4各是什么角？ 4 3 2 1 F E D C B A 解：∠1与∠2是内错角，∠1和∠3同旁内角，∠1和∠4是同旁内角. 注意：解题之前要明确哪两条直线被哪条直线所截. 知识点三 内错角、同旁内角的概念 解：如果∠1=∠4，由对顶角相等，得∠2=∠4，那么∠1=∠2.因为∠3和∠4互补，即∠4+∠3=180°，又因为∠1=∠4，所以∠4+∠3=180°，即∠1与∠3互补. 4 3 2 1 F E D C B A （2）如果∠1=∠4，那么∠1与∠2相等吗？∠1与∠3互补吗?为什么？ 【例5】如图.（1）从∠1=∠4，可以推出　 ∥ ， 理由是 . (2)从∠ABC +∠ =180°，可以推出AB∥CD ， 理由是 . A B C D 1 2 3 4 5 AB 内错角相等，两直线平行 CD BCD 同旁内角互补,两直线平行 知识点四 内错角、同旁内角判定两直线平行 【例6】如图，已知∠1= ∠3，AC平分∠DAB你能判断那两条直线平行？请说明理由？ 2 3 A B C D ） ）