趣味英语究性学习.docVIP

趣味英语研究性学习课题 研究目的：通过近阶段的学习，我们感到许多同学对学习英语有些力不从心，也没有全身心地投入到学习当中。因此，我们研究这个课题的目的是为了解当代中学生是如何学习英语的，是否有好的办法，进而对当代中学生学习英语作初步分析，为以后更好的学习英语提供借鉴和依据。 研究意义：在学习英语的过程中，许多同学学习英语的效率较低，我们呼吁在英语普及的今天，我们要掌握高效学习英语的方法，提高英语成绩。 研究目标：1.让同学们掌握高效学习英语的方法，更好的学习英语。 2.提高同学们的英语成绩，增加同学们对学习英语的兴趣。 3.培养和提高同学们的口语交际能力。 研究内容：要想学好英语，首先是对英语产生兴趣。培养自己对学英语的爱好，让同学们能大声把英语说出口，不感到羞涩，使他们感到学习英语并不难，而且很重要，有时阅读也是一种乐趣。 任务分工: 1. 查找资料：王雅君、詹婷婷、辛东 2.设计调查：詹婷婷（趣味英语句子）、辛东（趣味英语故事） 3.归纳、整理资料：王雅君、詹婷婷 人员条件：我们的组员对这个课题充满着浓厚的兴趣，这将会使我们更加热情地投入到活动中去，尽自己最大的力量来完成研究性学习课题。 假设：这次研究性课题如果激发了大家对学习英语的兴趣，那么同学们的英语学习效率一定会大大提高。 总结：由于新课改，我们这一届的同学有了研究性学习课题，研究性学习课题是一个全新的课程。它不同于其他科目，它有了更大的学习范围和对学生综合能力的考验。我们通过研究性学习课题的实践，激发了自由创新的热情，培养独立思考、探究新事物的科学精神，也同时提高了我们的协作能力，正好填补了我们在课堂上的不足，这是研究性学习课题的最大意义。 【趣味英语句子集锦】 1、 That black lad was very sad because his dad had died in a bad accident in the factory. 那位黑人少年极为忧伤，因为他爹在工厂的一起严重意外事故丧生。 2 、Mr. Cook said to a cook,“ look at this cook-book.It is very good”. So the cook took the advice of Mr. Cook and bought the book. 库克先生对一位厨师说：“看看这本食谱，它非常好。” 于是厨师接受了库克先生的建议，买下了这本书。 3、 Famine and failure faced the frenzied farmer. 疯狂的农夫面临着饥荒和失败。 4 、Charles chartered a launch to Greenwich Reach Where he purchased a lunch of chops and cheese. 查尔斯租了一艘汽艇到格林威治河段，在那儿他买了 一顿排骨加奶酪的午餐。 5 、I always find travel by train is very tiring. 我总发现乘火车旅行很难受。 6 、In winter the weather in Wales is wild. 冬天威尔士的气候很恶劣。 7 、We wonder if Woodley and Wood would wait for another week. 我们不知道旺德利和伍德是否会再等一星期。 8、 Mr. Masson watched a swallow swallowed a wasp and a wax- colored worm a while ago. 方才沃森先生看见一只燕子吞下了一只黄蜂和一条蜡色软虫。 9 、I know. You know. I know that you know. I know that you know that I know. 我知道。你知道。我知道你知道。我知道你知道我知道。 10 、Bill was beating a big beast with his big fist and his big fist was badly bitten by the big beast at last. 比尔用他的大拳头打了一只巨兽，结果他的大拳头被巨兽严重咬伤。 11、“ Shall I show you the shop for shoes and shirts?” Shirley said to Shelley. 我带你去看卖鞋子和衬衣的商店好吗？雪莉对谢利说。 12、 He sent ten men to mend the dent in the engines tender. 他派了十个人去修理机车头的煤水车上的凹陷. 13、 The eg