第十一章 内分泌1-zkPPT.ppt

第十一章 内分泌;※※※掌握 激素概念； 下丘脑调节肽； 生长激素生理作用与分泌调节； 熟悉 催乳素生理作用； 缩宫素； 甲状腺激素的合成过程;概念： 内分泌细胞将所产生的激素直接分泌到体液中，并以体液为媒介对靶细胞产生效应的一种分泌形式。 ;※※※激素(hormone) ： 由内分泌腺或器官组织的内分泌细胞所分泌，以体液为媒介，在细胞之间递送调节信息的高效能生物活性物质。;激素的作用方式： A内分泌 B旁分泌 C神经分泌 D腔分泌 E自分泌;下丘脑促垂体区： 下丘脑内侧基底部，包括正中隆起、弓状核、腹内侧核、视交叉上核和室周核以及室旁核内侧的小CN元，其发出的轴突终止于正中隆起，与初级毛细血管接触。; 由下丘脑促垂体区肽能神经元分泌的，能调节腺垂体活动的肽类物质。;下丘脑调节肽(HRP) ;1.促甲状腺激素（thyroid stimulating，TSH） 2.促肾上腺皮质激素(adrenocorticotropic，ACTH) 3.卵泡刺激激素(follicle stimulating hormone,FSH) 　　 4.黄体生成素(luteinizing,LH) 5.生长激素(growth hormone，GH) 6.催乳素(prolactin，PRL) 7.促黑激素（melanophore stimulating hormone，MSH） ; hGH由191个氨基酸组成，分子量22kD，分子结构与催乳素（PRL）相似。 　 成人基础水平GH不足3μg/L (女性＜10μg/L，儿童＞成人)。 半衰期6～20min，肝肾是主要降解部位。 GH的分泌呈节律性脉冲式，受睡眠、体育锻炼、血糖和性激素水平等多种因素影响。;（1）生长素的作用机制; 主要促进骨、软骨、肌肉和其他组织细胞的分裂增殖和蛋白质合成，从而加速骨骼和肌肉的生长发育。 幼年时期缺乏→侏儒症 幼年时期过多→巨人症 成年后过多→肢端肥大症;2）调节代谢 ; ※※※（3）生长激素分泌的调节;②反馈调节 A.GH反馈抑制下丘脑释放GHRH B.GHRH对自身释放的抑制作用 C.IGF-1对GH的分泌也有负反馈作用 ; ③其他 a）性别、年龄 b）睡眠：慢波睡眠 c）代谢因素:饥饿、运动、低血糖 d）激素的作用: 甲状腺激素、雌激素、睾酮、应激刺激等。; 下 丘 脑 ;　（1）PRL的生理作用 对乳腺、性腺发育和分泌、应激反应和??疫调节。; （1）调节乳腺活动 促进乳腺发育，发动并维持乳腺泌乳。 青春期乳腺的发育主要依靠生长激素、雌激素、孕激素、糖皮质激素、甲状腺激素和催乳素的协同作用。 妊娠期乳腺的发育是催乳素、雌激素、孕激素共同作用。; ①女性：小剂量时促进雌激素和孕激素的合成；大剂量则有抑制作用。 ②男性：维持和增加睾丸间质细胞对LH受体的数量，提高对LH敏感性，促进雄性性成熟。 ;（3）参与应激反应 应激反应时：PRL、ACTH、GH↑;（2）PRL的分泌调节;3.促黑（素细胞）激素(MSH) 主要作用：刺激黑色素细胞分泌黑色素 分泌调节： MIF（主）和MRF 4.促激素 TSH、ACTH、 FSH、LH;二、下丘脑-神经垂体系统;（1）促进乳腺排乳 使乳腺泡周围的肌上皮收缩，乳汁排出。 营养乳腺 （2）刺激子宫收缩 对妊娠子宫有强烈收缩作用;对非孕子宫的收 缩作用较小。; 2、缩宫素分泌的调节 （1）吸吮乳头引起的N-体液反射(射乳反射) ;婴儿吸吮乳头 → OT↑ → DA和β-内啡肽↑→ 下丘脑GnRH↓→腺垂体LH和FSH↓→月经暂停;　第三节 甲状腺内分泌　;一、甲状腺激素的代谢;（一）甲状腺激素的合成与分泌 1、甲状腺激素合成的条件;（1）滤泡聚碘 ;机制：继发性主动转运 （1I-：2Na+同向转运体，其活性受TSH调节）;第一步：碘的活化;活化碘取代酪氨酸残基苯环上的H。;（3）碘化酪氨酸缩合;;碘化物;甲状腺激素的合成、分泌与运输; （二）甲状腺激素的运输与降解;2、降解;※※※掌握 激素概念； 下丘脑调节肽； 生长激素生理作用与分泌调节； 熟悉 催乳素生理作用； 缩宫素； 甲状腺激素的合成过程;2007年考研西医综合入学考试试题A型题 ;练习册p210;练习册p210;练习册