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第四单元第六章人体生命活动的调节复习课件PPT
* * * * * * * * * 命题分析 从命题题型上分析： 主要是以选择题的形式考查近视的成因与矫正、反射的类型判断、反射弧的结构特点等。 复习目标 1、掌握神经系统的组成及功能。 2、理解掌握神经调节的基本方式、反射弧的结构及特点。 3、明白眼、耳的结构及视觉、听觉的形成过程和部位。 主要考点： 1、神经调节的基本方式。 2、反射弧的结构及特点。 基础知识梳理 当堂练习 复习导引P38 26题 神经系统的结构基础 神经系统的组成 基本单位--- 中枢神经系统 周围神经系统 脑 脊髓 大脑 小脑 脑干 脑神经 脊神经 神经元 结构 功能: 分布 细胞体 突 起 树突 轴突 接受刺激,产生兴奋,传导兴奋 总结 例：眨眼反射的神经结构和反射类型分别是（ ） C A、脑、简单反射 B、脊髓、复杂反射 C、反射弧、简单反射 D、反射弧、复杂反射 1．(2013荆门理综)下列叙述中，错误的是( ) A．人体内的激素调节受神经系统的调控 B．排尿反射是简单的、人生来就有的反射 C．神经是组成神经系统结构和功能的基本单位 D．人体具有许许多多的反射，也就有许许多多的反射弧 C 2、(2013年理综模拟题2)神经调节的基本方式是 (? ) A.反射弧；?B.反射；?? C.应激性；?D.反应。 3、(2013年黄冈中考)反射和反射弧的关系是（??） A.反射活动与反射弧无关； B.反射活动可以不完全通过反射弧来实现； C.反射弧和反射在性质上是完全相同的； D.反射活动的完成必须通过反射弧来实现。 B D 4、(2014二诊考试)下列属于人类特有的反射是( ) A、膝跳反射 B、谈梅止渴 C、望梅止渴 D、吃梅止渴 B 5、(2013年十堰中考)课堂上我们通过膝跳反射实验，验证了反射是由反射弧完成的。若膝跳反射的传出神经受损，该反射活动将( ) A、不能进行，但对刺激有感觉 B、能进行，但不能运动 C、能进行，但对刺激物感觉 D、不能进行，但能运动 A 当堂测评： 复习导引P36 1---13题 课堂小结 * * * * * * * * * * * * * *
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