第四章 第一节：基因指导蛋白质的合成PPT.pptVIP

思考讨论： 1.DNA的空间结构为____________. 2.DNA在复制的条件：_____________,________, _______,___________;复制的场所是_______;复制的时间在_______________,_______________. 3.基因是具有______________________. 4.由孟德尔规律可知，基因能__________________. 并且在有性生殖过程中（配子形成中）等位基因____________,进入_________而遗传给后代。那么对个体而言，DNA复制发生时间是_______________. 5.遗传信息指：_______________________________. 双螺旋 模板双链 酶 原料 能量 细胞核 有丝分裂的间期 减数间期 遗传效应的DNA片段 控制生物的性状 分离和组合 不同配子 生物的生殖过程 DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序 第一节 基因指导蛋白质的合成 一.基因表达的概述： 阅读教材： 1.概念: 2.遗传性息要从DNA传递给蛋白质.谁充当了中间媒介? 3.基因表达的过程就可以包括几个阶段？若用遗传信息流向表示此过程怎么表示？ 就是指基因通过指导蛋白质的合成来控制性状的过程。 RNA DNA mRNA 蛋白质 转录和翻译两个阶段 转录 翻译 信使RNA（mRNA） 作为DNA的信使 转运RNA （tRNA) 氨基酸的运载工具。（一种转运RNA只能识别和转运一种氨基酸） 核糖体RNA （rRNA） 核糖体的组成部分 RNA的种类和功能 DNA RNA 结构 基本单位 五碳糖 碱基 通常是双链结构 脱氧核苷酸 A、G、C、T 脱氧核糖 通常是单链结构 核糖核苷酸 核糖 A、G、C、U 二.遗传信息的转录（DNA mRNA) 复制 转录 场所 解旋 模板 原料 酶 能量 碱基配对 产物 细胞核 细胞核 完全解旋 只解有遗传效应的片段 DNA的两条链 只有DNA的一条链 4种脱氧核苷酸 4种核糖核苷酸 DNA解旋酶、DNA聚合酶 RNA聚合酶 ATP ATP 子代DNA mRNA 转录及和复制的比较 有，G—C;A--T 有,G—C;A—U;T--A 1.mRNA也是由核苷酸连接而成，也能储存遗传信息。 2.mRNA与DNA的关系中，也遵循碱基互补配对原则。 3.mRNA一般为单链，比DNA短，能通过核孔，从细胞核转移到细胞质中。用完后能快速的降解。 为什么mRNA适于作DNA的信使？ 复习回顾： 1.多个氨基酸间通过__________反应形成多肽，并生成____________. 2.多肽合成的场所_____________. 3.多肽合成后还必须通过________________才能形成蛋白质.与此过程相关的细胞器有________________________（真核生物细胞内）. 脱水缩合 多个H2O分子 核糖体 盘绕、折叠在加工 线粒体、内质网、高尔基体 三.遗传信息的翻译（ mRNA 蛋白质) 阅读教材： 1.转录已经把遗传信息从DNA传到mRNA上，谁能把mRNA中信息识别转化并把信息带到蛋白质上呢？ 2.在mRNA上信息的识别转化中，谁发挥着“工具书”的作用了？ tRNA 密码子 3.在进行蛋白质合成中，怎么知道那个部位因该是哪个氨基酸的呢？ 氨基酸--tRNA 氨基酸 识别 识别 mRNA 密码子 氨基酸和信息对应 DNA 转录 密码子 密码子 密码子 U C A U G A U U A mRNA 密码子：mRNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基。 密码子 A A U 亮氨酸 A C U 天门冬氨酸 A U G 异亮氨酸 转运RNA 氨基酸 A A U A C U A U G 亮氨酸 天门冬氨酸 异亮氨酸 A A U A C U A U G 反密码子 亮氨酸 天门冬氨酸 异亮氨酸 三.遗传信息的翻译（ mRNA 蛋白质) 翻译过程总结： 1.mRNA通过核孔进入细胞质并与核糖体结合； 2.携带氨基酸的tRNA通过反密码子识别密码子进位核糖体； 3.氨基酸间发生脱水缩合依次形成多肽并延伸； 4.遇终止密码子，终止翻译,mRNA脱离核糖体。 思考讨论： AUGUGCGUUGUGAUAUAG mRNA 蛋白质或多肽 翻译 1.这个mRNA能翻译成几肽化合物？ 2.若有240个碱基mRNA,则合成蛋白质是至多多少氨基酸组成？ 3.右图中1—5的氨基酸分别是哪一种？ 4.通过以上三问题可说明遗传信息表现在蛋白质或多肽哪些方面了？ 5.如此：____氨基酸对应mRNA中____