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2018年广东省佛山市高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展 6.1 人地关系思想的演变导学案(无答案)新人教版必修2.docVIP

2018年广东省佛山市高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展 6.1 人地关系思想的演变导学案(无答案)新人教版必修2.doc

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2018年广东省佛山市高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展 6.1 人地关系思想的演变导学案(无答案)新人教版必修2

6.1 人地关系思想的演变 一、学习目标 1. 了解人类不同历史时期人地关系的状况。 2. 理解环境问题的本质及产生的主要原因。 3. 概述可持续发展的基本内涵,举例说明协调人地关系的主要途径。 二、重点、难点: 1.人地关系思想产生、发展的渐进过程。2.现代几种人地关系思想类型的内涵、产生条件及其影响。 1.下列有关观点一的说法,不正确的是 A.观点一也就是自然环境决定论 B.观点一产生于生产力水平极为低下的时代 C.观点一特别强调人的主观能动性 D.观点一认为人只是被动地适应环境 2.下列有关观点二的说法,正确的是 A.观点二产生于人类社会生产力水平高度发达的现代 B.观点二以通过农业生产破坏自然环境为其主要影响 C.观点二以通过工业活动造成环境污染为其主要影响 D.观点二的后果是造成人地关系的全面不协调 3.下列做法或说法不符合观点三思想的是 A.斩伐养长,不失其时 B.退耕还林,退耕还牧 C.竭泽而渔,焚薮而田 D.植树造林,修建水库 读下面漫画,回答4~5题。 4.本漫画反映的主题问题是 A.世界经济发展差距的“南北问题” B.亚非拉发展中国家的“粮食问题” C.世界性水资源紧张问题 D.以石油为主的能源紧张问题 5.造成漫画所反映的问题的主要原因是 A.世界水资源的总量不足和时间分配上的不均匀 B.亚非拉发展中国家有过长期遭受殖民侵略的历史 C.发达国家利用其先进的技术和雄厚的资金对资源进行垄断 D.人口的急剧增长以及环境污染的不断加剧 6.2010年5月16日12时,南海海域(含北部湾)第十二个休渔期开始,至8月1日12时结 束。休渔政策的实施符合可持续发展的 A.共同性原则 B.公平性原则 C.持续性原则 D.循环性原则 7.甘肃民勤是我国沙尘暴多发地区之一。1998~2006年间平均每年发生沙尘暴11次。 分析甘肃民勤春季沙尘暴频发的地理因素。 参考答案 1【预习案】二1、空间 物质和能量 废弃物 2、索取 再生速度 排放 自净能力 3、环境 生态 资源 4、环境污染 生态破坏 生态破坏 环境污染 三、1、发展 2、当代人 后代人 生态 条件 社会 公平性 持续性 共同性 探究点一:崇拜 平衡关系 不协调 科学 增强 征服自然 不协调 激化 探究点二:原因:(1)人口的压力。(2)人类向环境索取资源的速度超过了资源本身的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。(3)向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。 环境问题的表现:(1)环境污染。如大气污染,水污染,土壤污染,固体废弃物、废气、噪音等污染,放射性污染,海洋污染等。(2)生态破坏。如砍伐森林、土地荒漠化、沙尘暴、土壤次生盐碱化、全球气候变暖和臭氧层破坏、物种的灭绝等。(3)资源短缺。 2、(1)城市和农村的比较 主要环境问题 城市 环境污染;大气污染、噪声污染、水污染等。 农村 生态破坏;水土流失、荒漠化、土壤盐碱化、森林减少、水源枯竭、物种减少。 3、发展中国家。原因:①环境承受经济发展和人口快速增长的双重压力;②经济、技术水平落后,没有足够的能力进行环境保护; ③发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家。 4、有全球化倾向:①酸雨随着大气的运动,能影响到很远的地区;②国际性河流上游被污染,将使全流域受到影响;③热带雨林被破坏,会对全球的气候产生影响;④大气中二氧化碳浓度的升高和臭氧层的破坏,威胁着全人类。 【当堂检测】1—6 CDCCDC 7. 答案:民勤周围沙漠广布(沙源丰富、植被少),春季升温快、降水少,地表干燥,易起沙;气旋与冷空气活动频繁(恰位于寒潮南下的路径上),多大风天气;受地形影响(狭管效应),地面风速增强。 解析:回答该题时要特别注意从图文材料中获取有效的信息。从问题中获取时间信息——春季,春季降水少,植被没有恢复,加上高低纬度温差大,因此多大风天气,这是形成沙尘暴的动力因素。从图中获取空间信息:一是多沙漠,植被差,容易起沙,这是形成沙尘暴的物质条件;二是位于河西走廊,受狭管效应的影响,风力更强,这是沙尘暴多于其他干旱地区的特殊条件;三是此地区气旋与冷空气活动频繁,因此多大风。 1

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