2018年广东省八年级语文下册 第25课 过零丁洋课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 《过零丁洋》 宋 文天祥 过零丁洋 作家作品 诗歌诵读 诗意理解 诗外天地 学习目标 1．有感情地朗读并背诵课文。 2．结合资料理解诗歌意思，感受文天祥在诗中所表现出来的崇高气节。 学生自主学习 借助注解理解诗歌大意 文天祥（1236—1282） 字宋瑞，二字履善，号文山，宋朝杰出的民族英雄，生活在一个汉民族危机阴影笼罩的时代。本诗选自《文山先生全集》。 作家作品 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。 文天祥于1278年在五坡岭（今广东海丰北）被俘。元将张弘范叫他写信招张世杰投降，遭拒绝，书《过零丁洋》诗以明志。1279年被送到大都（今北京），囚3年，途经威胁利诱，始终不屈。1283年1月9日（至元十九年十二月初九日）在柴市被害，从容就义。 背景 诗歌朗诵 ? 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经 干戈寥落四周星?山河破碎风飘絮?身世浮沉雨打萍?惶恐滩头说惶恐?零丁洋里叹零丁?人生自古谁无死?留取丹心照汗青 注释 ?遭逢：遭遇到朝廷选拔。 ?起一经：因精通某一经籍而通过科举考试得官。 ?干戈寥（liáo）落：寥落意为冷清，稀稀落落。在此指宋元间的战事已经接近尾声。干戈，两种兵器，这里代指战争。 ④风飘絮：运用比喻的修辞手法，形容国势如柳絮。 ⑤雨打萍：比喻自己身世坎坷，如同雨中浮萍，漂泊无根，时起时沉。 ⑥惶恐滩：在今江西万安赣江，水流湍急，极为险恶。宋瑞宗景炎二年（1277），文天祥在江西兵败，经惶恐滩退往福建。 ⑦零丁：孤苦无依的样子。 ⑧留取丹心照汗青：留取赤胆忠心，永远在历史中放光。 ⑨汗青：古代在竹简上写字，先以火炙烤竹片，以防虫蛀。因竹片水分蒸发如汗，故称书简为汗青，也做杀青。这里特指史册。 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。我一生的辛苦遭遇，都开始于一部儒家经书；从率领义军抗击元兵以来，经过了整整四年的困苦岁月。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。　 祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎，就像狂风吹卷着柳絮零落飘散；自己的身世遭遇也动荡不安，就像暴雨打击下的浮萍颠簸浮沉。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 想到前年兵败江西，（自己）从惶恐滩头撤离的情景，那险恶的激流、严峻的形势，至今还让人惶恐心惊；想到去年五岭坡全军覆没，身陷敌手，如今在浩瀚的零丁洋中，只能悲叹自己的孤苦伶仃。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 自古人生在世，谁没有一死呢？为国捐躯，死得其所，（让我）留下这颗赤诚之心光照青史吧！ 理解诗意 　　过零丁洋 辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。 首联： 颔联： 颈联： 尾联： 自己走上仕途， 国家危急，起兵抗元，频繁战斗了四年 国家分裂，命运惨淡 自己家破人亡，孤苦伶仃 （对仗）形势险恶， 境况危苦 直抒胸臆，以死明志。表明诗人舍生取义的决心，充分体现他宁为玉碎，不为瓦全的民族气节 铺垫 主旨 理解诗意 分析结构 述志诗 诗篇主题 这是一首洋溢着爱国主义激情的诗篇，表达了诗人的忧国之痛和愿死国难的满怀豪情。诗的尾联“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”两句，已成为中华诗史上千古不朽的名句。它一直在感召着后代的仁人志士为祖国、为民族、为正义事业而奋斗，而献身。