2018年广东省广州市南沙区八年级物理下册 7.1 力学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

7.1 课前小测： 1一只正在燃烧的蜡烛，它的( ) A.质量不断减少，密度不变　　B．质量不断减少，密度也减小 C.密度不变，质量不变 D．质量不变，密度减小 2．有关天平的使用，下列说法正确的是?????? （?? ? ） A．把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节 B．判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来 C．从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取 D．天平横梁平衡后，托盘可以互换 3．一只空瓶装满水时的总质量是550g，（1）这个玻璃瓶的容积是多少cm3 ? .一本书放在桌面上，书受到桌面的支持力F，这个力的施力物体是__________，受力物体是__________； 考点二：力的作用效果 1.力的作用效果：力可以改变 ，力可以使物体 ．物体运动状态的改变，是指物体运动 的改变或运动 的改变或它们同时改变，要改变物体的运动状态，就必须对物体 。 2.运动员用网球拍击球时，球和网拍都变了形。这表明两点：一是力可以使物体发生__________，此外，网拍击球的结果，使球的运动方向和速度大小都发生了变化，表明力还可使物体的________________发生改变。 考点三、力的三要素和力的示意图 1.力的三要素 ①拉弹簧时，所用的力越大，弹簧被拉得越长；这说明：力的作用效果跟力的 有关。 ②我们要把螺母拧紧，一般来说应该向顺时针方向用力，如果沿着逆时针方向用力只能将螺母拧松。这说明了力的作用效果与力的 有关。 ③推门实验：用大小相同的力推门，每次手的位置距离门轴远近不同。体会手在不同位置时施力的不同效果。可见，力的 也影响力的效果。 总结：力所产生的效果跟力的 、 和 有关。 2.画力的示意图 1.力的示意图的画法是：沿着力的方向画一条线段，用线段的长短表示力的大小、在线段的末段画上 表示力的方向，线段的起点或终点表示力的 。 2.如图所示，木箱受到水平向右的50N的拉力，画出木箱所受拉力的示意图。 考点四：力的作用是相互 物体间力的是相互的 1.体验：用力拍击桌面，有何感觉？分析：手拍击桌子，手是 ，桌子是 ；（选填“受力物体”或“施力物体”）但手感觉到疼，说明手给桌子施加力的作用的同时，也受到了桌子给手的 ，此力的施力物体是 ，受力物体是 。 2.小朋友向右使劲推墙，小朋友会往后退。 分析：小朋友施力给墙时，墙面也施加一个力给 ，这个力使小朋 。 三：小结 1.力是________对________的作用。 （1）力不能脱离物体而存在，发生力作用时，一定有物体存在。 （2）有受力物体，一定有施力物体。 （3）相互接触的物体不一定产生力的作用，没有接触的物体也不一定没有力的作用。 2. 力的作用效果： 力能_______________________ 力能_______________________ 3. 力的符号:______单位：_______ 4. 力的三要素：_______________________ 5. 力的图示： 6.物体间力的作用是______ 四.课后作业。 1．下列哪个物体被托起时所用的力最接近1 N( ) A．一只小白兔 B．两个鸡蛋 C．一张报纸 D．一枚一元硬币 2．下列关于力的说法，错误的是( ) A．一个物体不能发生力的作用 B．施力物体同时也一定是受力物体 C．力是可以脱离物体存在的 D．力可以改变物体的形状或改变物体的运动状态 3. 如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的( ) A．大小有关 B．作用点有关 C．方向有关 D．大小、方向、作用点都有关 4．小丽用细绳提着一条鱼，则鱼所受提力的施力物体是( ) A．人的手 B．细绳 C．鱼 D．地球 5. 以下是我们生活中常见到的几种现象： ①篮球撞击在篮板上被弹回； ； ； 。 ( ) A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 6. 关于马拉车前进，下列说法中错误的是( ) A．马对车有向前的拉力，车对马有向后的拉力 B．马和车各自既是施力物体同时也是受力物体 C．马对车的拉力大于车对马的拉力，所以车前进 D．马对车的拉力等于车对马的拉力 7. 在一个宽阔的湖面上，有甲、乙两只小船，坐在甲船上的人用力