2018年河南省濮阳市范县濮城镇中学九年级化学上册 2.2 构成物质的微粒导学案1(无答案)(新版)粤教版.docVIP

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2018年河南省濮阳市范县濮城镇中学九年级化学上册 2.2 构成物质的微粒导学案1(无答案)(新版)粤教版

构成物质的微粒 【学习目标】 1、认识分子的真实存在,了解分子的基本性质和概念。 2、会用分子的观点来区别物理变化和化学变化,纯净物和混合物 【自主学习】对分子的理解 1.分子是构成物质的一种 ,也是保持物 质 的一种微粒。 2.由分子构成的物质,在物理变化中,分子本身 ;在化学变化中,分子本身 ,生成 。 分子的特性 1.分子的质量和体积都 。 2.分子总是 。 3.分子与分子之间存在 ,一般说来, 的分子之间距离大, 和 的分子之间距离要小得多。 4.同种物质的分子性质 ,不同种物质的分子性质 。 三、用分子的观点区分混合物和纯净物 纯净物由 分子构成,混合物由 分子构成。 【问题探究】教师做演示实验,学生记录,分组讨论、交流、展示。 【实验2-3】把香水洒在小手巾上,抖开手巾,绕教室一周。 问题:为什么我们的鼻孔与手巾相隔一段距离,就能闻到香味? 【实验2-4】两根玻璃棒分别蘸浓盐酸和浓氨水,逐渐靠近而不 4.沙尘暴天气能说明分子在不断地运动吗? 【达标测评】 1.春天,人们站在槐树旁能闻到槐花香,这一现象说明了( ) A.分子的体积变大 B.分子在不断运动 C.分子分裂成原子 D.分子的质量很大 2.小李同学测得50mL酒精和50mL水混合在一起后的体积小于100mL。这个事实说明( ) A.酒精分子和水分子之间都有空隙 B.酒精分子和水分子质量很小 C.酒精和水发生了分解反应 D.酒精分子和水分子都变成了原子 3.分子不是静止的,而总是在 ,分子间有一定的 。如果 很 时,物质呈气态; 很 ,则呈液态或固态。 4.用分子知识解释下列问题: (1) (2) (3)(4) (5) (6)NO2是红棕色气体,N2O4是一种无色气体。NO2在密闭容器内受压时能转化为N2O4气体。某同学设计了如图所示的两个实验探究有关的变化。实验时甲抽去中间的玻璃片,乙推压密闭注射器里的活塞,然后再松开后。 甲 乙 1)甲实验可能产生的实验现象是 该实验说明的问题是 (2)乙实验观察到的实验现象是 ,该变化属于 变化。 (3)上述两个变化的本质区别是什么?(用分子的观点解释) 教师复备(或者学生笔记) 2

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