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2018年福建省永安市高中数学 第四章 圆与方程 4.1.1 圆的标准方程课件 新人教A版必修2
* * * * * * 第四章 圆与方程 4.1 圆的方程 4.1.1 圆的标准方程 问题提出 1.在平面直角坐标系中,两点确定一条 直线,一点和倾斜角也确定一条直线, 那么在什么条件下可以确定一个圆呢? 2.直线可以用一个方程表示,圆也可以用一个方程来表示,怎样建立圆的方程是我们需要探究的问题. 圆心 半径 (定位置), (定大小) 知识探究一:圆的标准方程 平面内到定点的距离等于定长的点的集合 思考1:设圆的圆心坐标为C(a、b),半径为r。(其中 a、b、r都是常数,r0)设M(x,y)为这个圆上任意一点,观察圆的图形,圆上的点M(x,y)与圆心C(a、b)的距离有什么关系? P={M||MC|=r}. C M r x o y 思考2:设圆心坐标为C(a,b),圆半径 为r,M(x,y)为圆上任意一点,根据圆的定义x,y应满足什么关系? (x-a)2+(y-b)2=r2 C M r x o y 圆心为原点,r为半径的圆的方程是 定义:我们把方程 称为圆心为C(a,b),半径长为r的圆的标准方程, x2+y2=r2 (x-a)2+(y-b)2=r2 练习1.已知圆心半径求出下列各圆的方程: 1.圆心在原点,半径是3 方程 2.圆心在点C(3,4),半径是 方程 练习2:已知圆的方程求圆心和半径 (1)圆 (x-1)2+ (y-1)2=9 圆心坐标 半径 (2)圆 (x-2)2+ (y+4)2=2 圆心坐标 半径 (3)圆(x+a )2+ y2=a 2 圆心坐标 半径 x2+y2=9 (x-3)2+(y-4)2=5 (1,1) 3 (2,-4) (-a,0) │ a │ 例1 写出圆心为A(2,-3),半径长等于5的圆的方程,并判断点M(5,-7),N( ,-1)是否在这个圆上? 理论迁移 追问:P(3,2),Q(3,0)在 圆的什么位置 知识探究二:点与圆的位置关系 思考1:点 在圆 内的条件是什么?在圆 外的条件是什么? 思考2:在平面几何中,如何确定点与圆的位置关系? M O M O M O dr dr d=r 点 思考3:在直角坐标系中,已知点M(x0,y0)和圆C:(x-a)2+(y-b)2=r,如何判断点M在圆外、圆上、圆内? (x0-a)2+(y0-b)2r2时,点M在圆C外; (x0-a)2+(y0-b)2=r2时,点M在圆C上; (x0-a)2+(y0-b)2r2时,点M在圆C内. 例2 △ABC的三个顶点的坐标分别是 A(5,1),B(7,-3),C(2,-8),求它的外接圆的方程. B x o y A C 例3 已知圆心为C的圆经过点 A(1,1)和B(2,-2),且圆心C在 直线l :x-y+1=0上,求圆C的标准方程. B x o y A C l (1)圆的标准方程。 (2)点与圆的位置关系的判定. (3)根据已知条件求圆的标准方程的方法。 ①根据题设条件,列出关于a、b、r 的方程组,解方程组得到a、b、r 得值,写出圆的标准方程. ②根据确定圆的要素,以及题设条件,分别求出圆心坐标和半径大小, 然后再写出圆的标准方程. 课堂小结 作业: P120练习: 1,3. P124习题4.1A组:2,3,4. * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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