2018年重庆市巴南区石龙初级中学八年级英语上册《动词时态》素材 人教新目标板.docVIP

动词时态 一般现在时 （1）用法 1，表示经常性或习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的时间状语如：often, sometimes, usually, always, every day, twice a week, on Sundays等连用。 如：I leave home for school at seven every morning.我每天早上7点离家去学校。 —How often does he surf the Internet? 他多久上一次网。 —Twice a week., 2，表示客观真理、科学事实、格言警句。 如：The earth moves around the sun. 地球围绕太阳转。 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 如：Our teacher said that light travels faster than sound. 3，在时间、条件、比较等状语从句中，用选在时表示将来的动作，从句的谓语动词用一般现在时。 如：If you come this afternoon, we’ll have a meeting.如果今天下午你能来，我们就开会。,4，表示安排或计划好的将来动作，通常限用于表”位移”的动词。如：go, come, leave, start, begin, arrive等。 如：what time does the performance start?演出什么时候开始。 （2）基本结构 be动词: am/ is/ are+ not be 行为动词：don’t/ doesn’t+ do（动词原形） 一般过去时 用法 1，表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或情况，常与明确的时间，如：yesterday, last week(month, year…), …ago, the other day, just now, at the age of…, in 1980等连用。 At the age of ten, she began to learn to play the piano. 十岁的时候，她开始学弹钢琴。 2，表示过去经常发生或反复发生的动作，常与表示频度的时间状语连用。 如：When I was a child, I often played football in the street.当我是个孩子的时候，我经常在街上踢足球。 注意：表示过去经常发生的动作，也可以用used to或would+动词原形。 如：When I was young, I used to swim in this river. This river used to be clean, but now it’s full of rubbish. 在时间、条件状语从句中，常用一般过去时代替过去将来时。 如：He said he wouldn’t go if it rained. （2）基本结构： be动词: was/ were+ not 行为动词：Didn’t+ do(动词原形) 一般疑问句:Did+主语+do(动词原形)。。。？ 一般将来时 用法 表示在将来某个时间将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语， 如：tomorrow, soon, next day (week, month, year…), in a few minutes, the day after tomorrow等连用。 如：I will pay a visit to Shanghai next week. 当主句为一般将来时，在以after, when, while, as soon as, if, unless等引导的时间或条件句中，要用一般现在时表示将来。 如：I’ll do it better if the teacher gives me another chance. 2, 基本结构 be going to+ do am/is/are not going to 一般疑问句：be提前，放于句首 will/shall+ do won’t do will或shall提前，放于句首 现在进行时 用法 1，表示说话时刻正在发生的动作，或者包括说话时刻在内的一段时间内正在进行的动作。常用的时间状语及标志词：now, listen, look, at the moment等。 Listen！Someone is playing the piano in the next room. 听，有人在隔壁房间弹钢琴。 表示一种渐进的过程。 如：My younger brot