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三年级数学导学案016(长方形和正方形周长)
学校三年级数学导学案
班 级： 科任老师： 学案编号： 016
主人姓名： 预习情况：（优秀 一般 差） 家长签名： 课题：长方形、正方形的周长
学习目标：A我会计算长方形、正方形的周长。
B：我能理解、掌握长方形、正方形的周长计算方法培养动手操作及概括能力。长方形和正方形的周长计算方法长方形和正方形的周长计算方法 导学过程 备注
1、 叫做周长长方形、情境图中出要想知道这张卡片的周长必须要知道计长方形周长、一个长方形长4厘米，宽2厘米，它的周长是一块长方形的台布，长5分米，宽4分米，在它的四周绣上花边。花边长多少分米？ 边长4分米的正方形，它的周长是一个正方形的镜框，四周钉上木条，镜框的边长是4分米。至少需要木条多少分米？．一个长方形操场，长是100米，宽40米，围着这个操场跑一圈，要跑多少米？ ? ☆☆2．长方形的长16分米，宽6分米，如果长增加15分米，周长增加多少分米？ 用一根铁丝围成一个长为26厘米，宽为16厘米的长方还多2厘米，将它围成一个边长为20厘米的正方形还多多少厘米？
激励语：只有想不到，没有做不到！
本周课堂规范：认真聆听 大胆展示
我来说！！
第一关：长方形的周长
第二关：正方形的周长
如果是解决问题的时候还要填什么？写什么？
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