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初一年级三角形知识导学 与三角形名有关的线段知识要点梳理知识点一：三角形要点诠释：　①不等边三角形：三边都不相等的三角形;　　②等腰三角形：有两条边相等的三角形叫做等腰三角形，相等的两边都叫做腰，另外一边叫做底边，两腰的夹角叫顶角，腰与底边夹角叫做底角;　　③等边三角形：三边都相等的三角形.　　(2)按角分类：　　要点诠释：　①锐角三角形：三个内角都是锐角的三角形;②钝角三角形：有一个内角为钝角的三角形.知识点二：三角形三边间的关系　推论：三角形任意两边之差小于第三边。要点诠释：　　（1）理论依据：两点之间线段最短。　　（2）给出三条线段的长度，判断它们能否构成三角形。判断方法常用的有两种（设a、b、c为三边的 长）：　　　　 ①a＋b＞c，b＋c＞a，c＋a＞b都能成立，则以a、b、c为三边的长可以构成一个三角形（此法一般不用）;　　　　 ②|b－c|＜a＜b＋c长为a，b，c的三条线段可组成三角形；或若c是最长的线段，且a＋b＞c　则以a、b、c为三边的长可构成一个三角形。　　（3）已知三角形两边的长，可以确定第三边的取值范围: 设三角形的两边的长为a、b，则第三边的长c的取值范围是。　　知识点三：三角形的高、中线、角平分线∠ADB＝∠ADC＝90°(或AD⊥BC于D)；要点诠释：　①三角形的高是线段；②三角形有三条高，且相交于一点，这一点叫做三角形的垂心。　　③三角形的三条高：　(ⅰ)锐角三角形的三条高在三角形内部，三条高的交点也在三角形内部；　(ⅱ)钝角三角形有两条高在三角形的外部，且三条高的交点在三角形的外部；(ⅲ)直角三角形三条高的交点是直角三角形的直角顶点。　　2、三角形的中线　三角形的一个顶点与它的对边中点的连线叫三角形的中线．　三角形的中线的数学语言：　　如图3，AD是ΔABC的中线或AD是ΔABC的BC边上的中线或BD＝CD＝BC。　　注意：AD是ΔABC的中线BD＝CD＝BC。要点诠释：①三角形的中线是线段；②三角形三条中线全在三角形内部；　③三角形三条中线交于三角形内部一点，这一点叫三角形的重心．　④中线把三角形分成面积相等的两个三角形。　　3、三角形的角平分线　　三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。三角形的角平分线的数学语言：　　如图4，AD是ΔABC的角平分线，或∠BAD＝∠CAD且点D在BC上。　即AD是ΔABC的角平分线∠BAD＝∠DAC＝∠BAC(或∠BAC＝2∠BAD＝2∠DAC)要点诠释：　①三角形的角平分线是线段；　②一个三角形有三条角平分线，并且都在三角形的内部； ③三角形三条角平分线交于三角形内部一点，这一点叫做三角形的内心．　④可以用量角器或圆规画三角形的角平分线。知识点四：三角形的稳定性例题：1．图5中以BC为边的三角形有几个？用符号表示这些三角形．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 类型二：三角形三边关系2．下列长度的各组线段中，能组成三角形的是（ ）　　A．3cm，12cm，8cm　　　　B．6cm，8cm，15cm　C．2.5cm，3cm，5cm 　　　　　　D．6.3cm，6.3cm，12.6cm 3．若三角形的两边长分别是2和7,则第三边长c的取值范围是_______.　　4．已知等腰三角形一腰上的中线将这个三角形的周长分为9cm和15cm两部分，求这个三角形的腰长和底边的长。 与三角形有关的角知识要点梳理知识点一：三角形内角和定理　三角形三个内角的和等于180°，即可以表示为：在中，有.2、作用： 在三角形中已知两角可求第三角，或已知各角之间关系，求各角；已经知道了三角形的内角和等于180°，但要注意的是在解决实际问题时，这一点是不会在已知中告诉你的，也就是往往要把它作为隐含的条件来用，因此在解决此类问题时应该切记．3、定理的推导：　三角形内角和定理证明方法很多，定理的证明需要添加辅助线，通过辅助线将角转移和集中，把隐含的条件显现出来．由180°可联想到①平角；②邻补角；③两直线平行，同旁内角互补，现举几种常见的证明思路：　　思路1：如图1所示，延长BC到E，作CD∥AB．因为AB∥CD（已作），　 　　所以∠1=∠A（两直线平行，内错角相等），∠B=∠2（两直线平行，同位角相等）．　 　　　　又∠ACB+∠1+∠2=180°（平角定义），　 　　　　所以∠ACB+∠A+∠B=180°（等量代换）．　　思路2：如图2所示，在BC边上任取一点D，作DE∥AB，交AC于E，DF∥AC，交AB于点F．　因为DF∥AC（已作），　所以∠1=∠C（两直线平行，同位角