第15课《祖国统一大业的推进》课件.ppt

※1）“一国两制”构想的提出的人物和目的？ ※2）“一国两制”的基本内涵？ ※ 3）对“一国两制”方针的评价？ （即意义） 一、“一国两制”构想 1、“一国两制”的提出者： 目的： 2、内涵： 3、意义： 邓小平 统一的一个中国的前提下，大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。 实现祖国统一 p 89 1898年租借新界 1860年《北京条约》割占九龙 1842年《南京条约》割占香港岛 母子生别离—香港问题的由来 历史上的香港问题 时间 条 约 割占地方 1842年 1860年 1898年 英国割占香港领土一览表 《南京条约》 香港岛 《北京条约》 九龙司地方一区 《展拓香港界址专条》 租借新界 1997 年 7月 1日，中国人民迎来了庄严的一刻 中英会谈 1982 联合声明 1984 胜利回归 1997.7.1 同意通过外交途径磋商 决定1997.7.1对香港恢复行使主权；规定回归后制度 慈母声声唤—香港回归历程 中华人民共和国香港特别行政区行政长官董建华 红旗代表祖国，白色紫荆花代表香港，寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国，红、白两色体现了“一国两制”的精神。 香港特别行政区区旗 香港市容 母子生别离—澳门问题由来 慈母与声声唤—澳门回归 1999年12月20日澳门政权交接仪式 1987年发表中葡联合声明 一国两制 中华人民共和国澳門特別行政区第一任行政长官何厚铧 五星象征国家的统一，表明澳门是中华人民共和国不可分割的组成部分；莲花是澳门居民钟爱的花种，三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特区有澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成，大桥和海水反映澳门的自然环境；绿色象征着生机勃勃的祖国。 澳门特别行政区区旗 中国为什么能在20世纪末实现香港、澳门的回归？ 1、综合国力的提高 2、“一国两制”方针的推行 3、港澳及全国人民的支持与配合 　※　香港和澳门回归祖国有什么重要意义？ 中国古近代史以来，台湾与大陆的关系发生过怎样的变化？ 2、1895年，甲午中日战争失败，《马关条约》签订，清政府被迫割占台湾予日本，台湾与大陆分离；1945年，抗日战争胜利后，台湾回归祖国。 3、1949年，解放战争后期，国民党败逃到台湾，台湾与大陆又被人为地分离了。 回顾历史 1、1624年，荷兰殖民者占领台湾；1662年郑成功收复台湾 游子当思归——两岸关系的发展 解决台湾问题的前提和基础： 坚持一个中国原则 解决台湾问题的方针： “和平统一，一国两制” 国民党主席连战访问大陆 （高层访问） 海峡两岸关系协会会长与台湾海峡交流董事会董事长握手 台湾同胞拜谒 黄帝陵 亲民党主席宋楚瑜 祭拜黄帝（2009年） 回大陆探亲的台湾 同胞登临长城 大陆民众赴台湾观光旅游（文化交流） 台商在大陆 投资办厂 两岸直航包机 清明节回乡 祭祖的台湾 同胞 游子当思归——两岸关系的发展 台湾支援四川灾后重建联盟 台湾各界向汶川地震灾区捐款 全国人民向台湾风灾捐款 成都青羊区向台湾风灾捐款 四、游子当思归——两岸关系的发展 今天的大陆与台湾 李登辉 陈水扁 布什 解决台湾问题的前景？你对此有何看法？ 有利因素： 1.两岸关系的缓和，为相互间的人员往来和交流创造了良好的条件 2.两岸经济合作交流是促进两岸结束敌对状态，逐步实现和平统一的重要基础。 3.大陆方面坚持在一个中国的原则下积极促进和平统一。 4.中国的综合国力不断增强，大陆拥有巨大的感召力，两岸人民盼望统一。 不利因素： 1.台独势力猖獗 2.国际反华势力的干涉 一国两制 理论 实践 香港澳门回归 台湾问题 1.社会主义建设新时期，把党中央多年酝酿的和平统一祖国的构想概括为“一国两制”的领导人是? A．毛泽东???????????B．周恩来?????????C．邓小平???????????D．叶剑英? 2.港澳回归，洗雪了被下列哪两个国家长期侵占的历史耻辱? A．日本和法国???????B．英国和法国?????? C．日本和葡萄牙?????D英国和葡萄牙? 3．?新时期发展两岸关系的基本方针是? A．争取和平方式解放台湾????B．一国两制，和平统一? C．武力收复台湾?????? ?D．促进和平统一进程的八项主张? 4.我国《反分裂国家法》中规定：“……以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益”。实现祖国和平统一的前提和基础是 A．坚持一个中国的原则 B