第八单元课时1金属材料金属资源的利用和保护.ppt

(3)下列对金属制品采取的防护方法不正确的是________(填序号)。 A. 在电线的外面包上一层塑料层 B. 在自行车钢圈上镀上一层金属铬 C. 在海轮的铁制外壳上焊上铜块 C 【解析】(1)地壳中含量最多的金属元素是Al。(2)铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟水和氧气共同作用的结果；在铁表面涂一层油漆或镀一层金属或把铁制成合金等方法，都能够防止铁生锈；稀盐酸能和铁锈中的氧化铁反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式为Fe2O3＋6HCl= 2FeCl3＋3H2O。(3)在电线的外面包上一层塑料层可减少其与空气中氧气的接触，A正确；在自行车钢圈上镀上一层金属铬可以使钢圈隔绝水和空气，不易被腐蚀，B正确；铁、铜、海水可构成原电池，原电池能加快化学反应速率，加快铁的腐蚀，C错误。 实验突破 实验一 一、CO还原Fe2O3 1. 实验原理：__________________________。 2. 实验装置 金属冶炼 3. 实验步骤及要点解读 (1)检查装置的气密性。 (2)将氧化铁粉末装入硬质玻璃管后固定在铁架台上。 (3)先点燃酒精灯。 解读：因为在点燃酒精喷灯前要先通入一氧化碳，而一氧化碳有毒，会污染空气，所以为了除去CO要先点燃酒精灯 (4)然后给硬质玻璃管通入一氧化碳。 解读：由于一氧化碳是可燃性气体，点燃或加热一氧化碳与空气的混合物可能会引起爆炸，因此实验前，应该先通入一氧化碳将装置中的空气排尽后，才能点燃酒精喷灯。 (5)最后点燃酒精喷灯。 ①硬质玻璃管中的现象 解读：点燃酒精喷灯一段时间后，可观察到硬质玻璃管中的现象为___________________。 ②澄清石灰水的作用及现象 解读：澄清石灰水用来检验生成物中是否有CO2，现象为澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为____________________________________。 ③玻璃导管尖嘴处有蓝色火焰 红丝粉末变为黑色 (6)停止加热玻璃管，持续通入一氧化碳直至冷却。 解读：由于铁在加热条件下能与空气中的氧气反应，为防止还原出来的铁又被氧化，所以实验结束时停止加热玻璃管后，仍需继续通入一氧化碳直至玻璃管冷却到室温为止。 (7)先停止通入一氧化碳，然后再熄灭酒精灯[原因同上(3)]。 4. 尾气处理 解读：由于一氧化碳是有毒气体，且实验中气体与固体反应时，气体不能完全参加反应，因此需对尾气进行处理。一种方法是在装置末端放一只燃着的酒精灯或用导管将尾气导入酒精喷灯的火焰进行点燃，节约能源，此处酒精灯的作用是使未反应的一氧化碳转化为二氧化碳，防止污染空气；另一种方法是用气球收集，此处气球的作用是收集尾气中的一氧化碳，防止污染空气。 5. 实验改进：为减少一氧化碳的使用量，熄灭酒精喷灯后，可用弹簧夹将玻璃管两侧的导管关闭，使还原出来的铁在密闭装置中冷却。 二、木炭还原氧化铜 1．实验原理：__________________________。 2．实验装置 3. 实验现象 (1)试管a内的黑色物质逐渐变成红色。 (2)试管b内的澄清石灰水变浑浊。 (3)刚开始加热时，澄清石灰水中有气泡产生，但澄清石灰水没变浑浊，其原因是：_______________________________________________________________________________________________________________________ 刚开始加热时，试管中的空气受热膨胀而逸出试管，此时碳和氧化铜还没有发生反应，所以澄清石灰水中有气泡产生但没有变浑浊 4. 实验改进：酒精灯上加金属网罩虽然能提高火焰的温度，但实验效果不明显，改用酒精喷灯效果更佳。 （4）若试管a中红色物质又变黑色，其原因是热的金属铜跟空气中的氧气反应又生成黑色的氧化铜（或铜又被氧化成黑色的氧化铜） 例 1　实验室模拟炼铁的实验装置如图所示。 试回答下列问题： (1)实验中观察到的现象为：硬质玻璃管中的粉末______________；试管中的澄清石灰水______。 由红色逐渐变黑 变浑浊 (2)写出玻璃管中反应的化学方程式______________________________。 (3)加热氧化铁之前，先通一会儿一氧化碳的作用是_______________________________________________________________。 (4)该实验设计装置C的目的是 ___________________________________。 排尽玻璃管中的空气，防止加热一氧化碳与空气的混合物可能引起爆炸 燃烧未反应的一氧化碳防止污染空气 (5)实验结束时应先熄灭酒精喷灯，并且继续通入一