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酶和ATP练习题（补习四） 1.下列有关酶的叙述正确的是（ ） A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸 B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率 C.在动物细胞培养中，胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞 D.DNA连接酶可连接DNA双链的氢键，使双链延伸 2.下列有关酶的叙述，正确的是 ( ) A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 C.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶 D.细胞质中没有作用于DNA的解旋酶 3.能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是 ( ) A.淀粉酶、纤维素、溶菌酶 B.纤维素酶、果胶酶、蛋白酶 C.果胶酶、溶菌酶、纤维素酶 D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶 4.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是（ ） A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解 B.甲酶是不可能具有催化功能的RNA C.乙酶的化学本质为蛋白酶 D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变 5.如图表示PH对植物和人的淀粉酶活性的影响，正确的说法是（ ） A.PH＝6时植物淀粉酶的活性最高； B.人的淀粉酶活性比植物淀粉酶活性高； C.PH由低到高时淀粉酶活性逐渐升高；D.不同物种淀粉酶的最适PH有差异； 6.下面关于酶的论述正确的是 ( ) ①对底物有严格的选择性②酶在体内不能更新③温度越高酶的活性越大④酶制剂通常在低温下保存 ⑤酶能降低化学反应的活化能⑥酶只能在细胞内发挥催化作用⑦酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物 A．①④⑤⑦ B．②④⑤⑦ C．②③④⑥ D．①②⑥⑦ 7.下列关于酶的叙述中，正确的是（ ） A．有酶参与的反应能释放出更多的能量 B．酶的活性随着温度升高而不断升高 C．人体中不同的酶所需的最适的pH可能不同 D．细胞中催化反应的酶如果是蛋白质，则需要更新；如果是RNA则不需要更新 8．人体进行生命活动的直接能源是 （ ） A．脂类 B．糖类 C．蛋白质 D．ATP 9.下面关于ATP的叙述，错误的是（ ） A.细胞质和细胞核中都有ATP的分布 B.ATP合成所需的能量由磷酸提供 C.ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸 D.正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化 10、下列对生物体内ATP的叙述中，错误的是（ ） A、ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能； B、在线粒体中产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗； C、ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质； D、细胞内各种形式的能量转换都是以ATP为中心环节的 11.下列有关ATP的叙述，正确的是（ ） A、线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所； B、光合作用产物中的化学能全部来自ATP； C、ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成；D、细胞连续分裂时，伴随着ATP与ADP的相互转化 12．关于ATP的叙述不正确的是 A．ATP 连续水解两次可以得到腺嘌呤核糖核苷酸 B．ATP可以直接供给生物体生命活动所需的能量 C．ATP的元素组成与脂肪相同的元素有C、H、O D．ATP的生成只有有氧呼吸和无氧呼吸两种方式 13.将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤，得到提取液。取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后，分为3组并分别调整到不同温度，如图所示，然后在每支试管中加入等量的玉米子粒提取液，保持各组温度30分钟后，继续进行实验（提取液中还原性物质忽略不计）： （1）若向A、C、E三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂， 沸水浴一段时间，观察该三支试管，其中液体颜色呈砖红色的试管 是 A、C ；砖红色较深的试管是 C ，颜色较深的原因是 接近最适温度，酶活性高，生成的反原糖多 ；不变色的试管是 E， 不变色的原因是 酶高温失活，无还原糖产生 （3′）。 （2）若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液，观察三支试管，发现液体的颜色是蓝色，产生该颜色的原因是 没有分解的淀粉与碘液发生了蓝色反应 （3′）。 （3）以上实验的三种处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度。你怎样设计实验才能确定最适温度？（只要求写出设计思路）（4′）设置多个温度梯度，观察淀粉的分解程度而确定。 15、下图是验证酶的催化特性的几组对比实验，1～5号试管内装有等量的H2O2液。1～4号试管控制温度与投入物品如图所示，请回答： （1）若投入物品后，立即用带有余烬的火柴去试探。1～4号