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第五章电流形成的原因2.实验室常用的电流表有哪两个量程,其分度值分别是多少?电流表读数遵循哪三个程序?
3.电流表的使用规则包含哪四条?
二、预习交流
1.水流是怎样形成的?水流的形成需要什么条件?看书P58,对照水流形成,想想电流是怎样形成的?电压的作用与水流形成现象中的什么相同?右图中的电源与左图中的什么设备所起的作用类似?
2.电压是指 ,电压依靠 提供。
3.电压的国际主单位是 ,常用单位还有 、 、 其换算关系是 、 、 。110KV= V。
4.记住一些常见的电压值。一节干电池的电压 V,家庭电路的电压 V,对人体的安全电压 V。
5.测量电压用 ,其标志是 ,在电路图中的符号是 。
6.P59图4-2-4中电压表的三个接线柱分别代表什么?图4-2-5中的电压表两个量程和分度值分别是 和 、 和 。按照现在的指针,两个读数结果分别是 、 。
7.读出左图电压表的示数为 V,
其读数步骤为:(1)
(2)
(3) 。
二)电压表使用时规则:
①电压表应该与被测电路 联;(如图)测量串联电路中L1两端的电压。
②电流要从电压表的 流入,
从 流出,否则 。
③被测电压不要超过电压表的 。可以用估计法和试触法确定量程。
④可以把电压表直接连到电源两极上,此时测出的是电源电压。(当电压表直接与电源并联时,因为电压表内阻无穷大,所以电路不会短路,所测电压就是电源电压)
展示提升
1、电流表与电压表的使用规则对比
项目 电流表(关键词) 电压表(详述并提炼关键词) 连接方式 接线柱 量程 禁止 温馨提示:1. 电压表因为电阻很大,在电路中可以看作开路;2. 除去电压表直接测量电源电压的情况外,电压表所测量的是电路中两点间不含电源部分的电压;3. 电路中两点间开路的电压等于电源电压。
2、 一个蓄电池的正负极已经模糊,如何利用电压表判断蓄电池的正负极?
3、.下图中用电压表测量灯泡L2两端电压正确的是( )
4、如图所示,闭合开关后,两灯
梳理巩固
当堂反馈
1.学了电压的知识后,你认为下列说法正确的是( )
A.只要电路构成通路,导体中就有电流通过 B.电路中只要有电压就会有电流
C.电压是电路中形成电流的原因 D.电路中有电流,则电路两端一定有电压
2.一节干电池的电压为 V = kV= mV
3.请读出左下图中电压表的示数 。
4.右上图中元件用铅笔画线表示导线按下列要求连接起来,其中灯泡L1和L2串联,电压表V测L2两端的电压。
5.在测电压时,先用0-15V量程试触后的示数是2.6V,则下一步应该
6.如图所示的电路中,电源由三节新干电池串联而成,当S闭合时,电压表的示数为2.5V,则L1两端电压为_ ___V,当S断开时,电压表的示数为 V。
第五章电流形成的原因2课时)
学习目标
1.会使用电压表测量串联、并联电路中的电压;
2.通过实验探究,得出串并联电池组及串、并联电路中电压的规律;
3.通过实验探究,学习通过“数据分析”的方法得出实验规律。
一、课前反馈
连接电路时开关应 ?电压表使用的规则包括哪三条?写出三个关键词或词组。
二、预习交流
1.看书P60图4-2-7回答,要探究串联电路中电压的规律,请你画出电路图,据此图,要测出哪几部分的电压?需要什么器材,应该怎样做?你猜想会得出什么结论?
2.要探究并联电路中电流的规律,应怎样设计电路,画出你设计的电路图,据此图,要测出哪几部分电路两端的电压?需要什么器材,应该怎样做?你猜想会得出什么结论?
展示提升
一、探究串联电路的电压规律
1.实验设计。结合“尝试学习1”思考、交流,电路如何设计(结合“尝试学习”1讨论修订后,画在左边方框内)?需要什么仪器?如何连接?测量什么数据?先做什么?再做什么?
U1/A U2/A U/A 第1次 第2次 第3次
2.把测得的数据填在上表中,把实验中出现的问题扼要写下来。 。
3.实验结论 ,公式表示为 。
[及时练习]如图甲所示的电路,闭合开关后两灯都能发光,并且两只电压表的指针所
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