第12课蒙古兴起及元朝建立w.ppt

江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 第一板块 蒙古的统一和元朝的建立 4、下列政权被灭亡的先后顺序是 ①西夏 ②金 ③南宋 A.③①② B.①②③ C.③②① D.②①③ 5、“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家。奔驰的骏马，洁白的羊群…”蒙古族歌手腾格尔的这首经典名曲《天堂》，我们经常吟唱。在我国历史上，蒙古族曾建立一个疆域辽阔的元王朝，其建立者是 A.成吉思汗 B.忽必烈 C.完颜阿骨打 D.耶律阿保机 第二板块 行省制度和民族融合 读课本第68-69页的内容，完成下列学习任务： 1、知道行省制度内容，理解行省制度的目的 和作用。 2、用精炼的语言概括元朝民族融合的表现。（4点） 3、回顾自春秋战国以来的民族融合， （1）说明宋元时期民族融合的发展。 （2）分析民族融合的作用 春秋战国时期：诸侯争霸过程中，大国兼并小国，诸侯国逐渐减少，最后秦统一全国。 三国两晋南北朝时期：五胡内迁，同汉族长期杂居，互相影响，民族界限日益缩小，最终被汉化；北方汉族人大规模迁往江南，给江南地区带去了先进的生产技术和不同的生活方式；北魏孝文帝的改革促进了民族融合同时也巩固了他的统治。 唐朝时期：将文成公主、金城公主嫁到吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流和友好关系；唐朝册封少数民族首领为怀仁可汗等，双方关系友好，这些民族派贵族子弟到长安学习唐文化，双方贸易往来频繁。 宋元时期：略 形成一个新的民族——回族 通过以上回顾： （1）元朝时期民族融合的哪一点最能体现：宋元时期是民族关系的进一步发展？ （2）归纳促进民族融合有的方式有哪些？并说明民族关系发展的主流是什么？ （3）归纳民族融合的作用？ * * 一代天骄，　　　　　　　　　　　　　　　　　　 成吉思汗， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 只识弯弓射大雕。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 俱往矣，　　　　　　　　　　　　　　　　　　 数风流人物，　　　　　　　　　　　　　　　　　　还看今朝。 第十二课 蒙古的兴起 和元朝的建立 读课本66-68页的内容，完成下列学习任务： 识记：1、统一蒙古的人物、意义。 2、元朝建立的过程：蒙古军队先灭__,再灭__, 后来元朝灭__。 3、元朝建立三要素及灭南宋的时间。 4、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是 谁的诗？你能解释他的意思吗？他有哪些值 得我们学习的精神？ 了解：元朝在农业、交通运输业、商业、外交 方面的发展状况。 1、“一代天骄”成吉思汗是世界闻名的英雄。下列活动属于成吉思汗的是 ①统一蒙古各部②建立蒙古政权③发动大规模扩张战争④定国号为元 ① ② ③ ④ B. ① ② ③ C. ① ② ④ D. ② ③ ④ 2.成吉思汗最主要的历史功绩是 A.灭亡西夏 B.统一蒙古 C.建立元朝 D.发动大规模扩张战争 （1）材料反映了当时的蒙古草原是一个什么样局面？ 相互混战，社会动荡不安 （2）后来这种局面是由谁改变的？ 成吉思汗 （3）你认为蒙古的统一有何历史意义? 从此蒙古草原结束了长期混战的局面。 3、蒙古统一前, 草原上的情景: 星天旋转,诸国争战,……没有逃避地方,只有冲锋打仗.没有平安幸福,只有互相杀伐。 ----谢再善译《蒙古秘史》 蒙古四大汗国疆域图 三次西征一直打到多瑙河流域 盛极一时的蒙古帝国 史载“汉、唐极盛之际有不及焉”! 成吉思汗之死 位于鄂尔多斯高原的成吉思汗陵 公元1227年7月，成吉思汗在攻打西夏的战争中，病逝于清水县六盘山。他临终前向诸子讲述了联宋灭金的战略，同时叮咛诸子在他死后秘不发丧，以稳定军心，及避免西夏军因此而增强反抗的斗志。 蒙古 时间： 国号： 都城： 元 1271年 大都 大都 忽必烈——元世祖 元 1276年元军攻占临安，南宋灭亡。（1127-1276年） 第一个由少数民族建立的统一的王朝 文天祥 辛苦遭逢起一经 干戈寥落四周星 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 惶恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 初，蒙古征西域，仓库无斗粟尺帛之储，于是群臣咸言：虽得汉人，亦无所用，不若尽杀之，使草木畅茂，以为牧地。 国以民为本， 民以衣食