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初二语文《核舟记》预习学案NO:053
编写:董标 审核:帖银霞 班级_______ 姓名________日期________
一、预习要求
1、了解相关的文学常识
2、掌握本文的文言实词、虚词,能正确翻译课文
二、预习方法和步骤
(一)、《核舟记》选自清代张潮编的《 》。作者是 ,字 , 嘉善人
1、罔不因势象形( ) ( ) 尝贻余核舟一( ) ( ) 覆之( )
5、轩敞者为舱( ) 6、盖大苏泛赤壁云( )( ) ( ) 8、石青糁之( )
9、中峨冠而多髯者( ) ( ) 佛印绝类弥勒( ) 11、其两膝相比者( ) ( ) 12、矫首昂视( )神情与苏、黄不属( ) 15、高可二黍许( ) ( )
(四)找出下列句中的通假字并解释
1、诎右臂支船:___________________ 2、左手倚一衡木:________________
3、八分有奇 :___________________
(五)翻译下列句子:
1、罔不因势象形,各具情态。 译:__________________________________________
2、中峨冠而多髯者为东坡 译:__________________________________________
3、其两膝相比者 译:__________________________________________
4、尝贻余核舟一 译:__________________________________________
5、盖简桃核修狭者为之 译:_________________________________________
6、矫首昂视,神情与苏黄不属译:
7、盖大苏泛赤壁云 译:
8、启窗而观,雕栏相望焉 译:
9、东坡右手执卷端 译:
三、预习中我的发现或疑问
初二语文《核舟记》随堂检测 NO:053
编写:董标 审核:帖银霞 班级_______ 姓名________日期________
一、给加点字注音
糁之( ) 衣褶( ) 不属 ( ) 椎 髻 ( )( )
多髯《核舟记》选自清代张潮编的《 》。作者是 ,字 , 嘉善人罔不因势象形罔不因势象形( ) ( ) ( )两膝相比者( )
3、中峨冠而多髯者与苏、黄不属(尝贻余核舟一( ) ( )高可二黍许( ) ( )盖大苏泛赤壁“之”字的指代对象分析正确的是:( )
①中轩敞者为舱,箬篷覆之。 ②闭之,则右刻清风徐来……
③石青糁之 ④左臂挂念珠倚之
A.舱 雕栏 小窗 舟身
B.舱顶 小窗 刻的字 左膝盖
C.舱顶 小窗 雕栏 佛印
D.舱顶 刻的字 小窗 左膝盖
七、下列句子翻译正确的一项是( )A.苏、黄共阅一手卷译文:(苏、黄在一起共读一横幅的书画。)B.盖简桃核修狭者为之
译文:(这是挑选了桃核中修长的刻成的。)
C.其两膝相比者,各隐卷底衣褶中
译文:(他们的膝盖互相靠近着,都隐藏在手卷下边的衣褶里。)
D.不因势象形,各具情态
译文:(都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的情态。)
1. 《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家__________ 。“山高月小,水落石出”是《 》中的句子;“清风徐来,水波不兴”是《 》中的句子。2、黄庭坚是 朝的文学家,字
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