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26、那片绿绿的爬山虎课件---第二课时.ppt
从这些重点语句中你感受到了什么? 刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘,夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。 落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。 * 那片绿绿的爬山虎 人教版第七册教材 那片绿绿的爬山虎 罗江中心小学 赖如花 自学提示: 默读课文,找一找,划一划:“我”在哪里见到了爬山虎?课文有几处描写了爬山虎? 落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停的摇曳着,显得虎虎有生气。 刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。 下午 黄昏 比较一下:它们分别是写什么时候的爬山虎? 细读,在书上圈画出描写爬山虎的重点词句。 自学提示: 默读课文,找出具体事例,在书上划记出直接写叶老人格之美的重点句子。 A、我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真 、平和以及温暖,如春风拂面。 B、叶老先生见了我,像会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短了不少。 ________________ ________ _______ 我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心 了,以至不知黄昏的到来。 融化 融化是什么意思?由这个词你想到了什么? _________ _________ 我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话,让我好像知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这样写的。我十五岁的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。 当时十五岁的“我”对于作家极其作品的理解是怎样的? 作家是怎样做的? 亲切、质朴 作家的作品是怎样写的? 认真、平和 反复修改 在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。 这句话有什么深刻的含义吗? 叶老先生的音容笑貌,亲切教诲,一直留在自己的脑海里,激励着我前进。 *
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