兰州市第五十中学校园网规划及设计.doc

******************* 实践教学 ******************* 兰州理工大学 计算机与通信学院 2011年秋季学期 计算机网络课程设计 题 目： 专业班级： 姓 名： 学 号： 指导教师： 成 绩： 摘 要 本方案是针对校园网建设的具体需求，结合学校的未来发展需要，所作的校园网具体设计方案。兰州市第五十中学的校园网根据具体的教学、管理等要求，基于TCP/IP协议进行子网的划分。将网络分为教学子网、教务子网、试验子网、图书馆子网和宿舍子网。 通过建立各子系统，完成信息的服务，具体如下：1.多媒体教学系统。2.信息查询系统。3.网上教学系统。4.图书馆管理系统。5.网络上的办公自动化系统。 利用网络可以统一管理学校资源，如学生档案、教学资料、考试成绩、各种器材等；实现办公自动化，增强各部门协调能力，提高工作效率。 关键词：校园局域网；IP划分；主干网；网络管理 前 言 当今的世界正从工业化社会向信息化社会转变。一方面，社会经济已由基于资源的经济逐渐转向基于知识的经济，人们对信息的需求越来越迫切，信息在经济的发展中起着越来越重要的作用，信息的交流成为发展经济最重要的因素。另一方面，随着计算机、网络和多媒体等信息技术的飞速发展，信息的传递越来越快捷，信息的处理能力越来越强，信息的表现形式也越来越丰富，对社会经济和人们的生活产生了深刻的影响。这一切促使通信网络由传统的电话网络向高速多媒体信息网发展。由于Web技术和多媒体技术的出现，近几年来Internet得到了突飞猛进的发展，联入网络的节点和信息资源迅速增长。 随着学校信息化的深入和网络的日益普及，信息系统逐渐渗透到学校的各个环节，多媒体教学、数据安全与用户接入控制、高速网络交换及扩展性等功能日益成为用户对校园网的迫切需求。校园网络系统在大大提高高校网络信息化建设的同时，其带来的管理、维护、升级等问题也日益成为高校必须面对的重要挑战，成为各级各类学校一致关注的问题．所以在这次课程设计中我为兰州五十中学设计了局域网的安装方案。通过建设一个高速、安全、可靠、可扩充的网络系统，实现校内信息的高度共享、传递，推进教学及管理信息化；为了实现校园内外信息的交流，还需要建立出口信道，实现与CERNET、Internet互联，同时使教职员工和学生可以在家中拨号上网，访问校园网，进行资料查询。?摘 要 I 前 言 II 第1章 学校描述 1 第2章 需求分析 2 2.1 带宽 2 2.2 子网规划 3 2.3 实现的信息服务 3 2.4 应用程序 4 2.5 存储系统分析 4 2.6系统及数据安全分析 5 2.7 QoS 6 2.8网间隔离 6 第3章 拓扑图及方案整体描述 8 3.1 主干网传输方案设计 8 3.2 Internet接入方案 8 3.3 远程访问支持 10 3.4 网间隔离方案设计 10 3.5 存储方案 12 3.6 设备选型 12 3.7 软件 13 3.8 信息服务方案 16 第4章 网络管理 18 第5章 系统主要设备报价 19 第6章 网络测试及协议数据包分析 20 参考文献 25 课程设计总结 26 第1章 学校描述 兰州中学兰州中学 图1.1 学校建筑分布 第2章 需求分析 学校利用现代化的技术设备和多媒体的教学手段形象直观地进行教学讲解，能增强学生的学习兴趣和理解水平，从而提高教学质量和学生品质，促进教育水平提高；提供高速、方便的信息交流和资源共享等手段；提供远比书本知识更为广泛的内容，扩大学生与外界的联系，开阔视野，增进交流；发展远程教育，克服地域和学校规模的限制，适宜于有分支的教育机构实现资源共享。 利用网络可以统一管理学校资源，如学生档案、教学资料、考试成绩、各种器材等；实现办公自动化，增强各部门协调能力，提高工作效率。 除上述两方面外，有条件的学校还可以开展其它多种类型的网络应用，如个人接入（通常用拨号上网）、互联网（Internet）连通等，更充分地发挥网络的优势。 考虑到各个建筑物的布局、建筑物间的距离以及不同信息量的要求，拟定1号楼为网络中心，选择星型拓扑结构。2号楼与1号楼、4号楼与1号楼、5号楼与1号楼、3号楼与1号楼之间使用两根单模光纤连接。6号楼与1号楼之间较其他楼都远，而且学生食堂对带宽的要求不是很高，所以6号楼与2号楼的从交换机相连，作为2号楼的子网。用多模光纤相连达到各个建筑物之间可以相互通信，所有信息点可以上网，满足教学、办公和学生上网的需求。 2.1 带宽 千兆以太