如何围观点议例（汤文贵）课件.pptVIP

议论文训练之： * * 如何围绕观点议例 吴三中：汤文贵  事例论证的三个环节及要求 选例 → 典型、新颖 叙例 → 简明、定向 议例 → 深刻、透彻 【例1】传说中有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听。从离开巢窝的那一刻起，它就在寻找着荆棘树，直到如愿以偿，才歇息下来。然后，它把自己的身体扎进最长，最尖的荆棘上，便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻，它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美好的歌，曲终而命竭。然而，整个世界都在静静地谛听着，上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西只能用最深痛的巨创来换取... ... （材料类型：只摆现象） 素材观点：超脱自身的痛苦，生命之花才美丽 ●素材观点：超脱自身的痛苦，生命之花才美丽 ①之所以说超脱自身的苦难，生命之花才美丽，是因为人有优良的品质，又有许多劣根性杂糅在一起，而经过不同的程度的磨砺，好比一块顽铁得在火里烧，水里淬，一而再，再而三，再加以千锤百炼，才能把顽铁炼成可铸宝剑的的钢材；又好比香料，捣的愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。人生往往都是这样，从忧患中习得智慧，从苦痛中炼出美德。 ②是什么使得荆棘鸟怀有这样一种决心凛然赴死？是它生命的追求！荆棘鸟一生都在追求自己生命的意义——歌唱，即使它是绝唱。虽然它短暂，虽然它将马上逝去，但因为它生命的追求得以实现，因此生命不再苍白，而是得以淋漓尽致地绽放，如夏花之绚烂。 何止是鸟，人也是如此。人生在世，很多人都在追求着什么，就象那只鸟儿一生只为追求那首得以使生命绽放的歌。在这个过程中，也许会面对各种各样的痛苦，但在一次次的遍体鳞伤后，人们的精神会得以升华，思想得以提升。经历了超脱自身的痛苦，灵魂会如凤凰一般浴火重生，达到新的高度。 （一）探因分析法 也叫因果分析法，就是从因果关系上把论点与论据联系起来。具体地说，就是对事例中的行为和结果，沿着“为什么”这条思路，探其根源，发现其本质，使内容逐步深化。 思路：事例表述+为什么？（之所以）→是因为…… 关键：找准因果关系，将原因与观点对应起来。 标志性的词语： “为什么……因为……”“正因为如此……所以……” “之所以……是因为……” 主要步骤：①直接点明观点，并阐释观点；②引述事例；③追根求因（为什么……呢？之所以……?是因为……）；④得出结论 ●素材观点：超脱自身的痛苦，生命之花才美丽 【拓展训练】 有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，那是因为__________________________________ ________；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光，那是因为_________________________ ；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。那是因为 ________________________________________________ 【续写示例】 ①他不屈服命运压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌 ； ②他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才成为一代“史圣”； ③他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路 ； ●素材观点：超脱自身的痛苦，生命之花才美丽 【例2】面对汹涌的一向宗暴乱，德川家康毅然挺身而战，在战斗中，他用拼杀悟到了有理的指引，知道了天下百姓希望和平的想法，超越了原来因战而战的观念，树立了统一日本的雄心，并最终成功，使百姓安居。若非当初毅然选择在暴乱中砺练，德川何以了解民心的愿望，不了解民心，便只能狭隘的打杀。而正是历练后观念，心智的超脱，使家庭最终完成大业。 （材料类型：已有结论） 思 路：反面假设→ 结果展示→ 正面强调 关 键：围绕论点假设，在对比中强调论点。 （二）假设分析法 这种分析方法往往是引叙事例后，假设相反情形及结果，与原事例进行比较，通过这种比较来论证论点的成立。 思路：反面假设→ 结果展示→ 正面强调 关键：围绕论点假设，在对比中强调论点。 标志性词语： 如果XX……不……，那么（就会）……（或：那么他怎么能……呢？）因此（由此可见），…… 主要步骤：①列举事例；②反面假设（试想，若如果?无……）；③结果展示；④正面强调（推断事例符合中心论点） ●素材观点：超