《把握思维奥妙》 学 案.doc

2.5《 学习目标： 知识目标：意识的起源、本质、作用；一切从实际出发 能力目标：通过对意识起源和本质原理的学习，使学生逐步确立辩证唯物主义的意识观，具有正确认识意识现象、分辨物质与意识的界限，把握二者之间的辩证关系的能力。 3、情感、态度和价值观目标：牢固树立物质第一性、意识第二性，意识对物质具有反作用的思想观点，坚定辩证唯物主义的信仰。 学习内容：物质决定意识；意识的能动作用；一切从实际出发 问题导学 1、意识的含义(本质)：5分钟看书复习并独立完成下面问题及练习 （1）从起源上看， （2）从生理基础上看， （3）从内容上看， 注意：1.意识是人类特有的思维活动，动物的活动是一种本能活动。 2.不能把人脑对客观事物的反映看成是直观的镜子对事物的反映。因为意识活动具有创造性特点。 3、意识是人脑对客观事物的反映，不是大脑对客观事物的放映。因此，动物的大脑不能产生意识。 4、电脑 ≠ 人脑 意识是人脑特有的机能。“电脑思维”只是对人脑思维功能和思维的信息过程的模拟，它同人类思维有本质的区别。电脑不能产生意识。 例1、意境不是意和境简单相加，而是意与境谐，并在此基础上生出“景外之景”、“象外之象”、“韵外之致”。例如王维《雪中芭蕉图》将夏日的芭蕉和雪景画在一起，产生出独特的美感。这表明（ ） A艺术创作是意识能动性的集中体现 B.艺术创作不需要反映现实生活 C.艺术创作不是由客观存在决定的 D.艺术创作纯属人的主观创造 例2、意境最充分地体现了 （） A主观和客观的统一 B.形式和内容的统一 C.社会和个人的统一 D.继承和创新的统一 2、意识的能动作用 七分钟重点复习本部分知识点，并当即记住 意识能动性的特点： （2） 意识能动性作用的表现 （3分钟独立完成下题） 例3、“木无本必枯，水无源必竭”。某市政府广开言路，首创了“信访民主听证评议制”。通过体察民情、了解民意，该市决定不建大广场大工程，而是投资400万元治理小街小巷，大大改善了群众的生活环境，得到了群众的广泛拥护。以“木无本必枯，水无源必竭”来比喻政府与群众的关系，说明（ ） A.意识是对物质的正确反映 B.意识是感觉的综合体现 C.意识是对物质的能动反映 D.意识的形式和内容都是客观的 例4、在门捷列夫的元素周期中，从95号的媚(Am)开始，后序的20多种元素均是人造元素。这一科学事实说明（） 物质决定意识的同时，意识也可以反过来决定物质 物质决定意识的原理受到了冲击 在现代科学技术蓬勃发展的今天，物质与意识谁决定谁已不再重要了 D. 意识的力量带来了物质的成果 例5、某木地板销售商宣称，其所售产品是由总部在欧洲的一家跨国公司生产的国际知名品牌。但据中央电视台报道，该产品的国际品牌身世纯属杜撰。消息一出，舆论哗然，工商管理部门立案调查，各地市场纷纷停售，不少消费者要求退货。该销售商发布虚假信息导致的后果表明（） 正确意识来源于客观事物 B.正确意识对事物的存在和发展起促进作用 错误意识是对客观事物的歪曲反映 D. 错误意识对事物的存在和发展起阻碍作用。 3、一切从实际出发，实事求是：（十分钟看书并当即记住知识点） 理论依据： 含义：（是什么） 意义：（为什么） 要求：（怎样做） (5) 一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进的关系： 例6、某地农民过去误以为多施肥就能提高产量，存在盲目施肥现象。现在，他们根据耕地的地力，设计配方，对症施肥，效果显著。这说明（ ） A.实践是认识的来源 B.认识要透过现象达到本质 C.事物的发展是有规律的 D.做事情要一切从实际出发 4、小结：根据以上知识点的复习，总结一下本节课的知识网络及其联系 。 达标训练（七分钟独立完成选择题） 1、下列对意识的本质认识正确的是（ ） A.意识是人脑的产物 B.意识是客观事物在人脑中的反映 C.意识是本来就有的 D.意识是人脑的机能 2、鲁迅说：‘天才们无论怎样说大话，归根结底，还是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓‘天马行空’似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已”这表明（ ） A.一切要从实际出发 B.人具有主观能动性 C.任何观念都是对客观存在的反映 D.事物之间是普遍联系的 3、2004年6月底7月初，