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小三年级英语(下)备课教案
A：基本要求（听、说、读、写，演、画、唱） B：高级要求（理解和运用）
课题 Lesson 2 学习目标 A B 语言要素 词汇 textbook storybook √ 语音 语言目标 I have a new textbook/storybook. √ 话题呈现 互相介绍自己有什么新东西 √ 任务设计 小组之间合作交流 √ 能力目标 能在真实的情景中运用所学知识交流 情感目标 培养学生学习英语的积极性 教学重点 storybook textbook 教学难点 字母组合oo的发音 课型 New lesson 教具 pictures tape 学具 objects 教法 情境教学法 愉快教学法 游戏教学法 学法 积极主动参与交流 板书设计：
Lesson 2
textbook storybook
I have a new… 作业：
Write the words :
textbook storybook
教学效果反馈： Teaching procedure（教学过程） 教学
程序 具体教学环节 教法学法
及教具 Step 1 warming
-up
Step 2 Presen
-tation
Step 3
Practice
Step 4
Homework
1. Sing an English song “ABC”.
2. Review the old words: pen pencil ruler book eraser sharpener bag pencil-box
3. Practice the dialogue in Lesson1.
1. The teacher shows a bag and says: I have a new bag. Then takes out some things and says: I have a new ruler. I have a new pen.
2. The teacher shows a textbook and teach to read the word: textbook. Then shows a storybook and teach to read the word: storybook.
3. Listen to the tape and read the drill in Part1.
1. Practice the drills: I have a new …
2. Learn to chant: I have a …
Write the words: storybook textbook
愉快教学法
Objects
实物教学法
Tape
愉快教学法
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