优质课件精彩极了和糟糕透了课件.pptVIP

学习课文写法写一写： 听了这个好消息，我_____________. 看到妈妈买生日蛋糕，我__________. 拿着不及格的卷子，我___________. 等了半天，他也不来，我__________. * * 巴德·舒尔伯 精彩 糟糕 誊写 湿润 一篇 出版 谨慎 皱眉 巴迪 腼腆 鼓励 警告 歧途 得意扬扬 迫不及待 一如既往 思考： 想一想当“我”写了第一首诗后，母亲是怎样评价的？“我”的表现怎样？父亲又是怎样评价的？“我”有什么反应？用不同的符号在文中画出描写“我”的心理活动的句子。 “巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！” 我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。 我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。 整个下午我都怀着一种自豪感等 待父亲回来。我用漂亮的花体字把诗 认认真真地誊写了一遍，还用彩笔在 它的周围画上了一圈花边。 七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。 他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。 “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。 我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。 我再也受不了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。 我越来越体会到我当初是多么幸运。